Juegos para viajar II

Hoy os traigo una nueva selección de juegos para llevarnos de vacaciones, ahora que se acerca el verano, tenemos que elegir qué juegos llevarnos estos días de vacaciones. Ya vimos en una entrada anterior “Juegos para viajar“, una selección de juegos para esto, hoy os traigo, sin merecer aquéllos, novedades que han llegado con fuerza y son firmes candidatos para tener su lugar en esta lista.

JUEGOS PARA VIAJAR II

Como ya dije en su día: “Son juegos que ocupan poco espacio pero que dan muchas horas de diversión. Tienen normas sencillas para que puedas jugar en todas tus aventuras aunque los compañeros de viaje cambien, para no perder mucho tiempo en explicar normas.”

Locos crononautas

Este es un juego nacido en Verkami este mismo año con una gran aceptación. Un sencillo juego de cartas que nos asegura largas horas de diversión con unas normas fáciles de entender y rápidas de explicar (como debe ser).

Locos crononautas_1

Con este juego nos convertiremos en intrépidos viajeros del tiempo. Tendremos a nuestra disposición tropas de todas las épocas con las que poder combatir a nuestros adversarios, desde un Tiranosaurio Rex hasta la Milicia zaragozana de las guerras napoleónicas, pasando por Guerreros Sioux o el famoso Séptimo de caballería.

Con la fuerza de nuestras tropas y alguna que otra triquiñuela espacio-temporal, tendremos que conseguir los puntos de victoria necesarios para alzarnos con la victoria. Locos crononautas_2

Si queréis saber más sobre este juego, os dejo un vídeo en el que el mismo creador del juego, Enrique Gil nos explica el funcionamiento del mismo.

https://www.youtube.com/watch?v=fafsmWAZbvs

 

Copy or not copy?

Este juego pondrá a prueba toda nuestra atención y nuestra capacidad para fijarnos en los más pequeños detalles.

copy_2

Es un juego de cartas en el que tendremos que encontrar el dibujo original y descartar las copias, es decir. En cada una de las cartas aparece 4 ó 5 dibujos que parecen iguales, pero sólo uno de ellos es el original y los demás les faltan algún que otro detalle. ¿Eres capaz de encontrar cuál es el dibujo original y cuáles las copias?

copy_3

Otro punto a favor de este juego en los viajes es su caja de lata, perfecta para llevar a casi cualquier parte sin que se nos estropee.

 

Fast flip

Otro fantástico juego de cartas protegido con una caja metálica casi indestructible.

Fast_flip_1

En este juego tendremos que estar también muy atentos por que sólo los más rápidos podrán llevarse la victoria. En las cartas tenemos por una cara una gran cantidad de frutas, y por la otra cara o tenemos un número o una de esas frutas.

Colocaremos las cartas en una torre en el centro de la mesa con la cara de la fruta o el número hacia arriba. Giraremos la primera de las cartas y la colocaremos al lado de la torre. Si en la carta que queda en la torre aparece un número, tendremos que buscar cuál es la fruta que está ese número de veces. Si lo que aparece es una fruta, tendremos que contar cuántas veces está repetida esa fruta en cuestión.

El primero que sea capaz de decir la respuesta será el que se queda con la carta, y el jugador que más cartas tenga al final de la partida será el vencedor.

Las fichas que aparecen en la foto son para la segunda modalidad de juego en la que, en lugar de gritar la respuesta, tendremos que coger la ficha que corresponda a la respuesta.

 

Palabrea

Cómo no, otro juego de cartas con su correspondiente lata para mantenerlas a salvo.

palabrea_3

Este juego presenta 60 cartas en las que tenemos por un lado una categoría y por el otro unas letras. Colocaremos las cartas en una pila en el centro de la mesa, al girar la carta de arriba, la letra que coincide con el color de la categoría de esa carta nos indica qué palabras tenemos que buscar. El primero en decir una palabra de esa categoría que empiece por la letra señalada ganará la ronda y se queda la carta.

El jugador con más cartas al final del juego será el vencedor.

 

Splash!

En esta ocasión no es un juego de cartas pero sí viene presentado en caja metálica. Dentro de la caja encontraremos una serie de piezas de madera chiquititas de diferentes tamaños y colores.

splash_2

Nuestra misión será construir una torre con esas piezas de la siguiente manera. Un jugador le dará al de su derecha la pieza que tiene que colocar, siempre tiene que coincidir en forma o color con la última pieza que se haya colocado. De esta manera se irán poniendo piezas hasta que a alguno de los jugadores se le caiga la torre. El jugador que tire la torre se queda con todas las piezas de la mesa y comienza la siguiente torre. El jugador que le dio la pieza que provocó el desastre recibe una “gota de agua”.

splash_4

Ganará el juego quien consiga 3 gotas de agua.

 

Flex puzzler y Flex puzzler XL

flex y flex XL cajas

 

flex y flex xl

 

Estos dos juegos se basan en la misma idea. Una serie de cubitos de colore unidos por una goma que los mantiene en un orden determinado. El objetivo del juego será colocarlos de manera que coincidan con el dibujo que aparece en el libro de nivel.

 

flex xl

Si te haces con los dos juegos podrás completas los niveles de combo que aparecen al final del libro de niveles.

Combo flex

Es un juego sencillo que nos asegura largas horas de entretenimiento, eso sí, para un solo jugador.

 

Dobble formas

Dobble formas_1

El clásico Dobble no para de sacar nuevas versiones. Cuando una fórmula funciona, ¿por qué no repetir? En este caso tenemos un Dobble en el que sólo aparecen formas y números en las cartas. La misión de cada jugador será encontrar cuál es el dibujo que aparece igual en su carta y en la del centro o en la de otro jugador, dependiendo de la modalidad a la que se esté jugando.

 

Atrapa al ratón

Este juego es un claro ejemplo de que con muy poco se pueden conseguir largos ratos de diversión. Es un juego para dos jugadores en el que tendremos que ir “aplastando” ratones. Podremos aplastar todos los ratones que queramos siempre y cuando sean de la misma fila. El jugador que se vea obligado a aplastar el último ratón será el perdedor.

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¡¡Felices Vacaciones!! A disfrutar del verano y a jugar mucho!!

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El Almacén de Juegos

El Almacén de Juegos

 

 

 

 

Caja de sensaciones

Hoy vamos a hablar de “la CAJA DE SENSACIONES“.

caja sensaciones_1

En el mercado hay muchos modelos de este tipo de material, puede ser de madera, metal, cartón… Pero hay una cosa común a todas ellas, es una caja, como su propio nombre indica, en la que se pueden meter las manos y tocar lo que hay dentro sin verlo. Partiendo de esta simple idea podremos desarrollar una gran cantidad de ejercicios y juegos para desarrollar nuestra capacidad de visualización, de planificación…

Es una herramienta que necesitará de otros materiales de apoyo para poderla utilizar, ya sea parquetry, bloques lógicos, policubos, tableros de geoboard con gomas, letras…

Vamos a ir viendo algunos de estos materiales y qué cosas podemos hacer con ellos. La idea básica con todos ellos será introducir los materiales en la caja y que el paciente identifique qué hay dentro, ya sea para construirlo igual fuera de la caja o para decirnos qué es.

Caja de sensacionesPolicubos.

Los policubos, son un material muy versátil. Se trata de unos cubos de 2 cm de lado que se pueden unir entre ellos. Cada uno de ellos tiene un conector y 5 receptores, lo que nos permitirá construir todas aquellas formas que podamos imaginar.

 

policubos

Con este material podremos hacer construcciones, meterlas dentro de la caja y pedirle al niño que las realice igual fuera de la misma sin mirar el interior. Si colocamos los cubos en una torre o en fila, será más fácil que si los colocamos en dos dimensiones y más difícil será cuando utilizamos las 3 dimensiones del espacio. Sabiendo esto podremos ir subiendo el nivel poco a poco.

Otra manera de subir el nivel será limitando el número de veces que puede tocar la figura que hemos construido. Al principio le dejaremos que toque la figura todas las veces que quiera o necesite, después le iremos limitando el número de veces que puede tocar la figura hasta llegar al momento en el que sólo puede meter las manos una vez en la caja. Una vez llegados a este punto, si queremos subir aún más el nivel podremos ponerle un límite de tiempo que pueda estar tocando la figura.

 

Caja de sensaciones + Parquetry.

El parquetry es un material que consta de cuadrados, triángulos y rombos de diferentes colores. La medida de los lados del cuadrado, el rombo y los lados cortos del triángulo es la misma, por lo que nos permitirá hacer gran cantidad de figuras, desde las más simples a las más complejas.

DSC_0514

Para utilizar el Parquetry con la caja de sensaciones necesitaremos Blue-tack o algún material parecido para que las piezas no se nos muevan y mantengan la disposición en la que las hemos colocado.

La manera de utilizar este material será como los policubos. Construimos una figura y le metemos dentro de la caja sin que el paciente la vea. Tendrá que tocarla y construirla igual fuera de la caja. Igualmente podremos dejarle tocar todas las veces que quiera o ir limitándoselas tanto en número de veces como en tiempo.

En los niveles es donde encontramos las principales diferencias. El parquetry nos permite una mayor variabilidad de niveles. Por ejemplo será más sencillo si todas las piezas están tumbadas tocando la base de la caja o el tablero de metacrilato que pongamos será más sencillo que si ponemos alguna pieza en posición vertical o alguna pieza sobre otra.

Teniendo las piezas tumbadas también podremos regular el nivel de dificultad. Si colocamos un cuadrado en el centro con los lados paralelos a los lados del tablero de metacrilato será más sencillo que si no tenemos un cuadrado en el centro y más difícil será si colocamos el cuadrado girado 45º respecto a la posición anterior.

Por otro lado, si las piezas se colocan de manera que toca el lado de una completamente con el de otra, será más sencillo si una pieza ocupa sólo medio lado de la otra.

Combinando todas estas variabilidades el número de niveles y de posibilidades de complicación del ejercicio casi no tiene límite.

Además siempre podremos pedirle al paciente que lo construya girado 90º respecto a cómo está colocada la figura en el interior de la caja.

Caja de sensaciones + Bloques lógicos.

Los bloques lógicos son un material muy útil para trabajar el razonamiento lógico. Consta de figuras de plástico que tienen diversas formas (cuadrado, triángulo, rectángulo, círculo y hexágono), dos tamaños (grande y pequeño), dos grosores (grueso y fino) y tres colores (azul, amarillo y rojo). Con estos atributos podremos construir una gran cantidad de ejercicios y juegos de clasificación.

DSC_0495 copia

Este trabajo de clasificación se puede hacer también añadiendo la caja de sensaciones. Por ejemplo, si nos encontramos con un niño muy “kinestésico”, es decir, que su método principal de aprendizaje es mediante el sentido del tacto, es posible que le resulte más sencillo diferenciar las piezas gruesas de las finas si trabajamos con la caja de sensaciones, ya que le estamos reduciendo la cantidad de información que recibe dejando disponible únicamente el tipo de información que mejor domina. Por supuesto, posteriormente trabajaremos para que sea capaz de hacer esta diferenciación de manera visual. Pero la caja de sensaciones nos permite tener un buen punto de partida desde el que iniciar el trabajo.

También podemos utilizar la caja de sensaciones con este material para trabajar la visualización. Si metemos varias piezas en la caja y le pedimos que saque sólo un tipo de piezas: sólo las grandes, sólo las finas, etc. estaremos trabajando la motricidad fina y la capacidad de visualización.

Otro juego que podemos hacer es introducir una única pieza en la caja y pedirle que nos dé todos los atributos de esa pieza (excepto el color).

Caja de sensaciones + Geoboards.

El tablero de geoboard es un tablero transparente con una serie de “pinchitos” distribuidos de manera uniforme. Están dispuestos en filas y columnas de 11×11 pinchitos. Con este material, utilizando gomas elásticas, podremos hacer patrones y pedirle al paciente que los copie como los ve, girados 90º, realizando un volteo…

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Este trabajo de visualización se puede hacer aún más intenso utilizando la caja de sensaciones. La mecánica del juego será la misma que con el parquetry o los policubos. Colocaremos unas gomas en el tablero, al principio sólo una y luego podremos ir subiendo el número de gomas. El paciente tendrá que tocar la o las gomas que hay en el tablero y colocarlas igual en otro tablero que tendremos fuera de la caja.

Igualmente, como en juegos anteriores podemos varias el número de veces que toca las gomas, el tiempo que le permitimos tocarlas, si lo copia según está o si lo copia girado o volteado, etc.

Por otro lado, también podemos modificar el nivel del ejercicio en función de cómo coloquemos las gomas. Las figuras que están pegadas a los lados serán más sencillas que si están en el centro del tablero.

Por otro lado, los cuadrados y rectángulos serán más sencillos que los triángulos, y las figuras irregulares serán las más complejas. Dentro de las irregulares, serán más sencillas si tienen algún lado paralelo a los lados del tablero o si no lo tienen.

Caja de sensaciones + Letras.

También podremos trabajar con la caja de sensaciones el reconocimiento de letras, ya sean mayúsculas o minúsculas. Podemos introducir una serie de letras en la caja y pedirle que busque la letra que nosotros le pidamos o, podemos meter una única letra y pedirle que identifique qué letra hemos metido.

letras mayus letras minus

 

Como podéis comprobar, la caja de sensaciones es una herramienta muy versátil que se puede utilizar con una gran cantidad de materiales. Os invito a compartir en los comentarios más usos que se os ocurran de esta herramienta.

Si quieres una caja de sensaciones, en “El almacén de juegos”  hemos diseñado una práctica y original, hecha de un material ligero y resistente. Puedes verla pinchando AQUÍ.

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El Almacén de Juegos

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Juegos “Popular” ¿todavía no los conoces?

Hoy quiero hablaros de juegos de una marca que quizá no se de las más conocidas: “Popular“. Tiene unos juegos muy interesantes y con muchas aplicaciones. Seguro que si trabajas en terapia visual o como educador te pueden interesar.

Veamos algunos de ellos:

Utopía

Captura de pantalla 2015-09-23 a las 16.54.14

Utopía es un juego diferente que trabaja habilidades difíciles de conseguir como son la perspectiva y la capacidad de visualizarse desde otro punto de vista. En este juego tendremos que colocar los distintos edificios de una ciudad tal y como nos indican las pistas de la carta de nivel. Tenemos torres de 4 alturas diferentes y tendremos que colocarlas para que desde cada punto de vista se vean al número de torres que corresponda.

 

Loca acampada

loca acampada

Este juego es perfecto para trabajar la planificación espacial y la visualización. En él tenemos una serie de piezas con motivos de acampada, una tienda de campaña, árboles, campistas…

En cada nivel nos proponen la colocación de algunas de estas piezas y nuestra misión será colocar el resto. Como siempre, tendremos dos opciones, intentar poner la piezas probando hasta encontrar la solución de manera azarosa o intentar visualizar todo el “campamento” para poder averiguar de qué manera hay que colocar las piezas para conseguir el objetivo.

 

Tuberías locas

Tuberías locas

 

Este juego tiene un objetivo muy parecido al anterior, nos permite trabajar la planificación y la visualización de una manera diferente. Colocaremos las tuberías que se indican en el cada nivel y nuestro ingenio nos llevará a poder colocar el resto hasta completar el tablero completo. En tuberías locas se incorpora la tercera dimensión, es decir, no sólo tendremos que visualizar un tablero plano en el que colocar las piezas sino que tendremos que tener en cuenta la altura de las mismas para poder completar el nivel.

 

Fuga de erizos

fuga de erizos

 

Fuga de erizos es un juego en el que tendremos que llevar un grupo de erizos de vuelta con su madre, per ¡cuidado! el campo está lleno de tejones que quieren disfrutar de una buena merienda. La manera de llevar a los erizos hasta su madre será rotando los erizos, esquivando a los tejones hasta la salida del tablero. Una forma distinta de seguir trabajando la visualización y la planificación. En esta ocasión tendremos que hacer también el cálculo de distancias para saber hasta dónde llegarán los pequeños.

 

Granja divertida

granja divertida

 

Granja divertida recupera la idea de “Loca acampada” pero en esta ocasión las piezas no tienen formas cuadradas sino triangulares. Supone un mayor reto ya que jugamos con líneas diagonales en lugar de líneas horizontales y verticales. Otra forma más de poder trabajar la visualización y la planificación.

 

Interlock

interlock

 

En “Interlock” nos enfrentamos a un reto diferente a todos los anteriores, necesitaremos desarrollar todo nuestro razonamiento lógico y capacidad de visualización para poder resolverlo. En cada nivel se nos presenta un bloque compacto de bloques. Cada una de las piezas que lo forman tiene un conector y un receptor. Nuestra misión será averiguar cómo está formado ese bloque y construir uno igual.

 

Tut’s Tablet

tut's tablet

 

En este juego volvemos a requerir de la capacidad de visualización y planificación. En esta ocasión tendremos que mover el “cubo críptico” desde el origen hasta la casilla objetivo. La manera de desplazar el cubo por el tablero será girándolo de manera que el dibujo de cada cara del cubo que toque el tablero coincida con el dibujo que aparece en el tablero.

 

Cruce de caminos

cruce de caminosEn este juego se nos presenta una carrera incompleta y una serie de piezas con las que poder completar la calzada. En estas piezas veremos que hay “medios coches”. Nuestra misión es que cada coche encuentre su otra mitad y, de esta manera, completar el recorrido que se nos marca en el libro de niveles. Una divertida forma de trabajar la visualización.

 

Nada o húndete

nada o hundete

 

Una piscina abarrotada de gente y un chico sobre un flotador rojo al que hay que sacar del agua. Tendremos que deslizar las piezas hacia al lugar indicado para ir acercando al bañista hasta la orilla de la piscina y que pueda salir. Con este juego también trabajaremos la planificación y la visualización.

 

 

En definitiva, los juegos de Popular son una buena herramienta para utilizar en terapia visual y trabajar estas habilidades de una manera variada y divertida.

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Juegos para viajar

Cuando salimos de viaje, ya sea por carretera o avión, de vacaciones con la familia, de excursión con el colegio o de convivencia con nuestros grupos, nos encantaría poder llevarnos toda nuestra estantería de juegos, ¿podríamos llevar una maleta entera sólo de juegos?

¡Qué difícil elegir!

En este post intentaré hacer esta ardua tarea algo más sencilla, voy a presentaros mis favoritos para ir de viaje. Son juegos que ocupan poco espacio pero que dan muchas horas de diversión. Tienen normas sencillas para que puedas jugar en todas tus aventuras aunque los compañeros de viaje cambien, para no perder mucho tiempo en explicar normas.

¡Vamos a ello!

Virus

De 2 a 6 jugadores. 20 minutos por partida. A partir de 8 años.

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Virus es un juego de cartas en el que el objetivo es conseguir un cuerpo humano sano completo. Para ello necesitaremos: corazón, hueso, estómago y cerebro. El juego incluye, además de estos órganos, virus y medicinas para cada uno de ellos y cartas especiales (unos médicos algo despistados). Y órgano, virus y medicina comodín.

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Cada jugador tiene en la mano siempre 3 cartas y en cada turno puede hacer una, y sólo una, de estas acciones:

1.- Poner un órgano en “su cuerpo”. Colocará la carta del órgano correspondiente frente a él, en la mesa (o toalla, manta de picnic, asiento de autobús…).

2.- Infectar el órgano de un adversario. Colocará el virus correspondiente sobre la carta del órgano que quiera infectar.

3.- Proteger o curar un órgano propio. Colocará la carta de la medicina sobre uno de sus órganos sanos para protegerlo o quitará un virus de uno de sus órganos infectados.

4.- Descartarse. Un jugador podrá descartarse de 1, 2 ó 3 de sus cartas y coger cartas nuevas.

5.- Usar una de las cartas especiales. Estas cartas nos permitirán robar un órgano, cambiar uno infectado nuestro por uno sano de un contrincante, cambiar el cuerpo entero por otro, hacer que todos los adversarios tiren todas sus cartas, repartir los virus de tu cuerpo a los cuerpos de los demás…

Además de esto tenemos que saber algunas cosas más para poder jugar:

– Cuando un órgano tiene dos virus, tiene que ser “extirpado”, irá al mazo de descartes.

– Cuando un órgano tenga dos medicinas, será inmune y no podrá ser infectado ni robado.

Este juego nos asegura partidas rápidas y divertidas, ¡no te cansarás de jugar!

 

Goblins en la mina

De 2 a 6 jugadores. 30-45 minutos por partida. A partir de 10 años.

Un juego nacido en la famosa página de crowfunding Verkami. Este juego necesita una dosis de estrategia más alta que el anterior, el factor suerte de las cartas que te tocan es menor y, por lo tanto, tiene alguna regla más, pero aun así se sigue pudiendo explicar en poco tiempo. Intentaré hacer un resumen para que nos podamos hacer una idea de cómo se desarrolla el juego.

Con este juego nos trasladaremos a las frías cavernas de las montañas, donde viven los Goblins. Y, ¿qué hacen estos seres verdes y desagradables? Pues básicamente conseguir la mayor cantidad de oro posible, a costa de quien sea, exploran las minas y asaltan a otros goblins para robarles su oro.

goblins_2

(No lo he dicho pero uno de esos preciados lingotes de oro lleva nuestra marca)

Cada turno tiene varias fases:

1.- Descanso, como su nombre indica, todos los goblins pasan de estar cansados a estar listos para la acción.

2.- Aprovisionamiento, se roban dos cartas del mazo goblin.

3.- Generación, en esta fase se pueden hacer varias cosas, convocar (generar goblins currantes), ascender (uno o varios de tus currantes pasa a ser profesional) o construir (podrás construir mejoras para tu mazmorra). Tantas veces como se quiera si las cartas lo permiten.

4.- Minería, en esta fase nuestros goblins intentarán conseguir el máximo oro posible. A toda costa. Podrán explorar las minas o atacar a alguno de sus adversarios. Cada una de estas acciones conlleva una serie de acciones que decidirán cuánto oro se consigue.

5.- Descarte, los jugadores deberán descartarse cartas hasta tener el máximo de cartas permitido en mano.

Goblins en la mina es un juego de cartas que nada tiene que envidiar en cuanto a estrategia a los grandes juegos de tablero.

 

Castlecards ¡Asalto al castillo!

De 2 a 4 jugadores. 10 – 30 minutos por partida. A partir de 9 años.

Otro juego nacido en la plataforma Verkami y del que podréis disfrutar en unas pocas tiendas en exclusiva hasta el lanzamiento definitivo en febrero de 2017. Llegó a nuestras estanterías hace muy poquito y resulta perfecto para llevar casi a cualquier parte.

caja-castlecards-final

En esta ocasión nos trasladaremos a la Edad Media, época de valientes guerreros y majestuosos castillos. Nuestra misión será conservar nuestro castillo durante más tiempo que el resto de contrincantes. Cada jugador empezará con 2 ó 3 murallas (dependiendo del número de jugadores), un castillo, 4 cartas en mano y una carta de Academia (una ayudita en defensa, que nunca viene mal).

Entre las cartas que componen el juego nos encontramos las cartas de poblado, entre ellas podremos ver soldados, constructores, reyes, condes, monedas de oro, exploradores… Será decisión nuestra armar un buen ejército para atacar el primero o reservarnos para montar una buena defensa y así repeler los posibles ataques.

cartas-finales-1

En cada turno un jugador tendrá que robar una carta de poblado y hacer una de estas acciones (será obligatorio siempre realizar alguna acción, no se puede dejar pasar el turno):

Comprar más cartas de poblado con monedas de oro.

Explorar una mazmorra, si tienes cartas de explorador que te permitan hacerlo. Habrá mazmorras en la que un sólo explorador pueda llevarse el tesoro y otras en las que necesitarás varios. Una pena no saber esto hasta estar ya dentro de la mazmorra.

Atacar a algún adversario.

– Aumentar la defensa de nuestro castillo.

Construir una máquina de asedio, juntando 4 cartas de constructores o, al menos uno de ellos y monedas de oro hasta conseguir las 4 cartas.

– Ir a la academia, para comprar estrategias de defensa, utilizando al conde y algunas monedas de oro.

Jugar al rey, con él podrás hacer dos acciones consecutivas.

Muy rápido de aprender y muy adictivo.

 

Dobble

De 2 a 8 jugadores. 15 minutos por partida. A partir de 6 años.

Un juego divertido para toda la familia, desde los más peques hasta los más mayores puedes pasar un buen rato con este veterano. Además, viene en una caja de metal, lo que le hace casi indestructible en los viajes.

dobble

Es un juego de cartas con más de 50 dibujos diferentes. Cada una de las cartas presenta varios de estos dibujos. Entre dos cartas cogidas al azar, uno y sólo uno de esos dibujos se repetirá. Este juego se puede jugar de muchas y variadas formas, en la caja vienen explicadas todas las variedades. Pero hay una cosa en común a todas ellas, ganará el más rápido en encontrar qué dibujo tienen en común dos de las cartas.

De este juego tenemos dos versiones para los peques de la casa: Dobble kids y Dobble Cars.

 

Panic Lab

De 2 a 10 jugadores. 10 – 30 minutos por partida. A partir de 8 años.

Ya hablamos de este juego en otra de las estradas del blog, puedes verlo pinchando en la imagen.

Captura de pantalla 2015-09-23 a las 19.38.53

Dentro de esta caja encontramos una gran cantidad de tarjetas chiquititas con varios dibujos. En la mayoría de ellas encontramos unos bichitos con formas de babosas o amebas, los hay de distintos colores y con varios estampados.

Además hay una serie de tarjetas especiales que nos irán complicando un poco el juego para darle más emoción y hacerlo más divertido, unas rejillas de ventilación, laboratorios de distintos colores y unas tarjetas que harán “mutar” al bicho que estemos buscando.

Además de las tarjetas tenemos unos dados que nos indicarán qué tenemos que hacer.

Captura de pantalla 2015-09-23 a las 19.43.51

La dinámica del juego es sencilla: se colocan las tarjetas en círculo, se lanzan los dados y se busca el bicho que corresponda en cada ronda. Cada dado indicará una cosa diferente. El primero de ellos nos indica desde qué laboratorio hay que empezar la búsqueda y en qué dirección, el segundo indicará la forma, el tercero los colores y el cuarto el estampado.

En cada partida se colocarán las tarjetas de manera diferente así que en cada ocasión tendremos un tablero diferente para jugar.

 

Gobb´it

De 3 a 8 jugadores. 15 minutos por partida. A partir de 8 años.

Un juego que pondrá a prueba tus reflejos. Un juego de cartas, en el que podemos encontrar gorilas, serpientes, camaleones y moscas. De colores diferentes.

Se repartirán todas las cartas entre todos los jugadores y éstos las colocarán delante suyo en una torre boca abajo. Por turnos irán sacando la carta superior y colocándola boca arriba delante suyo, y aquí empieza lo bueno. Los gorilas matan al resto de animales, las serpientes se comen a los camaleones y éstos a las moscas, que son inofensivas. Pero, ¡cuidado! esto sólo ocurre cuando ambos animales son del mismo color.

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En este juego tendremos que cazar y evitar ser cazados, si yo saco un camaleón rojo y ya había sobre la mesa una serpiente del mismo color, tendré que defender a mi camaleón antes de que la serpiente se lo coma. Es decir, si yo pongo la mano sobre la carta antes de que lo haga el jugador que sacó la serpiente, mi camaleón estará salvado, si el otro jugador pone la manos sobre mi camaleón, éste será engullido por la serpiente.

El ganador de la partida será el que, se mantenga con cartas cuando todos los demás ya las hayan perdido.

Ah! Se me olvidaba, dos buenos juegos para llevar de viaje también son Cortex Challenge y Cortex kids, de los que hablamos en nuestro último post.

¡¡Hasta aquí mis recomendaciones para los viajes!! ¡¡Nunca más viajes aburridos!!

Aceptamos sugerencias en los comentarios.

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Cortex Challenger: Un juego que entrena tu mente en familia, en el aula o en terapia visual

Cortex Challenger es uno de esos juegos polivalentes que pueden servir para casi todo, para pasar una tarde divertida en familia, para entrenar nuestro cerebro al máximo, para trabajar con nuestros pacientes de terapia visual, para utilizarlo dentro del aula con los alumnos

Es un juego con muchas posibilidades que, además, se presenta en dos formatos, uno para adultos y niños a partir de 8 años (Cortex Challenger),  y otro para niños a partir de 6 años (Cortex Kids).

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La mecánica del juego de ambas versiones es prácticamente la misma con pequeñas variaciones. En las dos versiones hay 8 tipos de pruebas diferentes: memoria, laberinto, color, coordinación, repetición, frecuencia, razonamiento y desafío táctil para la versión de adultos y memoria, laberinto, todos menos uno, coordinación, repetición, frecuencia, razonamiento y desafío táctil en la versión de niños. Como podéis ver, sólo varía uno de los tipos de prueba entre una versión y la otra.

En ambas versiones del juego tenemos 90 cartas con las que jugar y 6 puzzle – cerebro. Sólo es necesario para desarrollar este juego. Entre estas 90 cartas del juego hay 10 que tienen relieve, éstas se dejarán a parte al inicio del juego después de que todos los jugadores las hayan tocado y aprendido.

Al inicio del juego, se colocan todas las cartas en torre boca abajo. En la parte de atrás de cada una de las cartas hay un símbolo que indica qué es lo que hay que hacer con ella. Se le da la vuelta a la carta y, el primero que crea saber la respuesta correcta, tapará la carta y dice la solución en voz alta. Si acierta se quedará la carta, cuando consiga dos cartas del mismo tipo, podrá coger una pieza de cerebro. El que primero consiga 4 piezas de cerebro será el que gane la partida.

Vamos a ver detenidamente en qué consiste cada tipo de prueba y qué habilidades se trabajan de manera más intensa con cada una de ellas. Además, os iré poniendo fotos de ambas versiones del juego con algunos ejemplos de cada tipo de carta, a la izquierda veremos la correspondiente de la versión de adultos y a la derecha la versión para niños.

1.- Memoria: en esta prueba hay que tapar la carta y, sin quitar la mano, decir todos los objetos que aparecen en ella.

Con esta prueba, como su nombre indica, se está trabajando la memoria visual.

memoria-adultos   memoria-ninos

2.- Laberinto: en esta prueba tendremos que solucionar el laberinto. Taparemos la carta y diremos la solución del laberinto en voz alta.

En esta prueba trabajamos, sobre todo, los sacádicos y el rastreo visual. Dos habilidades básicas para poder encontrar el camino correcto.

laberintos-adulto laberintos-ninos

3.- Color: esta prueba es exclusiva de la versión de adultos. En ella aparecen varios colores escritos, las letras de cada palabra están escritas de un color. Tendremos que localizar cuál es el color está escrito con las letras del mismo color.

Con esta prueba trabajamos la integración interhemisférica, ya que tenemos que poner en relación información procesada por ambos, colores (hemisferio derecho) con lectura (hemisferio izquierdo).

color

3.- Todos menos uno: esta es la prueba que sustituye a la anterior en la versión de niños. En este tipo de cartas aparecen unos dibujos y tendremos que averiguar cuál es el dibujo que no encaja con los demás.

Con ella trabajamos las deducciones lógicas, tenemos que averiguar qué tienen en común unos dibujos para poder descartar el cuarto.

todos-menos-uno

4.- Coordinación: volvemos a las pruebas comunes. En esta prueba, cada dedo de nuestras manos recibe un color y un número. Al girar la carta veremos una cara en la que se nos indica qué dedo hay que color y dónde hacerlo.

Con esta prueba estamos trabajando el mapa mental de nuestra cara y nuestra capacidad para mover nuestros dedos independientemente unos de otros.

coordinacion-adultos coordinacion-ninos

5.- Repetición: en esta prueba tendremos que descubrir cuál es la imagen que se repite.

En esta prueba se trabajan mucho los sacádicos y la constancia de forma.

repeticion-adultos repeticion-ninos

6.- Frecuencia: en estas cartas buscaremos cuál es la imagen que aparece repetida.

En esta prueba trabajamos, como en la anterior, sacádicos y la constancia de forma.

frecuencia-adultos frecuencia-ninos

7.- Razonamiento: en esta prueba tenemos que descubrir cuál es la pieza que encaja en el dibujo central de la carta.

Con este tipo de pruebas, aunque su nombre no lo indique, estamos trabajando mucho la visualización y no tanto el razonamiento lógico.

razonamiento-adultos razonamiento-ninos

8.- Desafío táctil: cuando aparece este símbolo en la carta que toca jugar, el jugador que haya ganado la anterior tiene la oportunidad de elegir una de las 10 cartas con relieve que dejamos separadas al principio del juego. Con los ojos cerrados, tendrá que tocar y adivinar cuál es la carta que tiene en la mano. Si lo consigue, se llevará directamente un trozo de cerebro.

Con esta prueba estamos trabajando la visualización.

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En las fotos es difícil apreciar el relieve, pero ahí está.

 

Después de haber visto cómo nos dice el manual que se juega vamos a ver qué podemos hacer con este juego en los distintos escenarios de los que hablábamos al principio del post.

Para pasar una buena tarde en familia o con amigos podemos jugar de la manera habitual sin problemas. Este juego nos asegura buenos ratos de diversión.

Para una consulta de terapia visual podemos hacer varias cosas. Podemos jugar tal y como nos explican las normas del juego, tal vez quitando lo de los cerebros para agilizar el juego y dejarlo en que gana el que llegue a un número de terminado de cartas.

Pero si nos interesa trabajar alguna habilidad en concreto, podremos coger sólo las cartas del tipo de prueba que nos interese. Si queremos trabajar la memoria visual, cogeremos las cartas de “memoria” o incluso, si queremos subir bastante el nivel, podemos coger las cartas de “repetición” y “frecuencia” y jugar como si todas fueran de memoria.

Para trabajar la visualización, cogeríamos las cartas de “desafío táctil”, o las de “razonamiento”. Y así podríamos ir seleccionando las cartas que nos interesen en cada sesión de terapia.

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Dentro de un aula, en ocasiones puede ser difícil jugar a según qué juegos, ya que son muchos alumnos los que tienen que participar. Con este juego en concreto creo que puede ser más sencillo.

Una posibilidad que tenemos es hacer equipos con los alumnos de clase y escalera las cartas del juego para poder proyectarlo en la pantalla. De esta manera todos los niños podrán ver la “carta” que toca y podrán jugar por igual. Al estar proyectada no se podrá tapar la carta de manera que podremos poner un pulsador y, en cuanto uno de los equipo lo pulse, sería el profesor el encargado de tapar la carta pasando a la siguiente para dar opción al equipo a resolver el reto.

Cortex Challenger y Cortex Kids, dos buenos juegos que nos aseguran horas y horas de diversión y nos ayudan a entrenar nuestra mente para mantenerla en muy buena forma.

Hasta la próxima.

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El Almacén de Juegos

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Planet Steam: Extrae recursos y Acumula riquezas

Hoy volvemos  hablar de juegos de estrategia para jugones, hoy traemos a este blog el juego: “Planet Steam“.

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Es un juego de gestión de recursos y acumulación de riquezas, veremos cómo el precio de estos recursos dependerá de la demanda y la cantidad disponible, esperar una ronda para comprar algún tipo de recursos puede suponer pagar el doble o la mitad por el mismo producto.

Nuestro objetivo principal será terminar la partida con la mayor cantidad de riqueza posible, el jugador que más riqueza posea al final de la última ronda será el ganador. El juego se desarrolla por rondas, cada una de las cuales se componen de 4 fases. En cada ronda, todos los jugadores irán completando cada una de las fases en el orden establecido. Todos harán las fase 1, después todos la 2 y así hasta completar la ronda. En ese momento comenzará otra ronda con otras 4 fases.

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Planet Steam es un juego de tablero, sobre él veremos la terminal de recursos, donde se especifica el precio y la oferta de cada recurso y el mapa donde iremos colocando nuestras colonias durante el juego. Antes de ponernos a ver cómo se juega, vamos a explicar algunos términos que necesitaremos saber para poder entender cómo se juega:

- Cartas de especialista: Estas cartas tienen dos funciones principales, establecen el orden en el que los jugadores harán la ronda y, además, ofrecen un privilegio al jugador. Por ejemplo la carta del “aventurero” permite al jugador que posea esa carta pujar por un área de concesión pagando sólo la mitad de la puja que haya realizado.

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- Figuras de plástico: En el juego tenemos tres tipos diferentes de figuras de plástico: recolectores, convertidores y alimentadores. Los primeros nos permiten, si los colocamos sobre una concesión extraer un determinado recurso, si no se le añade ningún convertidor se extraerá agua. Los convertidores, unidos a un recolector, nos permiten extraer recursos como cuarzo, energía o metales. Y, por último, los alimentadores, unidos también aun recolector nos permitirán incrementar la cantidad del recurso que se puede obtener.

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- Marcadores de concesión: Son pequeños cuadraditos de colores que los jugadores utilizarán para marcar sus propias zonas. Cada jugador tendrá los marcadores de un color determinado. Además hay unos grises que se colocarán en zonas neutrales.

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- Cartas de certificado: Tenemos dos tipos de estas cartas: licencias de construcción y alojamientos de lujo. Las primeras nos servirán para obtener una concesión en una zona y las otras sumarán créditos al final de la partida.

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Hay algunos componentes más en el juego pero, sabiendo ya todo esto podemos entender el funcionamiento. En la fase 1 de cada ronda, los jugadores repondrán la reserva de recursos, podrán adquirir cartas de especialista mediante subasta y podrán colocar sus concesiones. Las cartas de especialista se consiguen mediante subasta al inicio de la ronda. ¡Cuidado con las pujas! Recordad que gana el que más dinero tenga al final de la partida.

En la fase 2, los jugadores podrán comprar y reorganizar los recolectores, esto quiere decir que podremos añadir o cambiar convertidores o alimentadores a nuestros recolectores para que produzcan uno u otro recurso; también podremos comprar nuevos recolectores. En esta fase también se pueden comprar mejoras de transporte, esto es una cosa que no hemos explicado aún; al inicio de la partida, cada jugador tiene 4 cartas de transporte, en cada una tenemos dibujado un transportador para cada tipo de recurso, estos vehículos tienen un límite de capacidad escrito en la esquina de la carta que no podremos sobrepasar, para tener más cantidad de un determinado recurso estaremos obligados a mejorar nuestra carta de transporte y aumentar su capacidad.

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Durante la fase 3 se producen, recogen, venden y compran los recursos. Cada jugador recogerá los recursos que se hayan producido en sus concesiones y, si así lo consideran o necesitan podrán comprar algunos de ellos de la reserva, pagando el precio que indique el mercado en ese momento.

Y en la fase 4 se prepara todo para volver a iniciar la ronda, se devuelven las cartas de especialista para una nueva subasta, avanza el marcador de ronda (que tampoco hemos dicho qué es, es simplemente una ficha que indica en qué ronda estamos, por si hay algún jugador despistado) y se prepara el tablero para la siguiente ronda.

Así irán pasando las rondas hasta que el marcador de ronda avance hasta el espacio que contiene un icono de jugador dorado, el número de rondas a disputar dependerá del número de jugadores. En este momento todos contarán las riquezas de las que disponen y aquel que más dinero haya podido acumular será el vencedor de la partida. Para calcular las riquezas de cada uno se sumará el dinero “en metálico” que tenga cada uno al valor de los recolectores, alimentadores, zonas con concesión, alojamientos de lujo y el valor que tengan los recursos. Tras la suma de todo, el que más riqueza sume será el ganador.

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Y ahora veremos qué cosas se trabajan o mejoran con este juego, aunque igual podremos hablar de lo que no se trabaja y terminaremos antes. Veremos las más destacables:

– Procesamiento global: Creo que está claro que son muchas cosas las que tendremos que tener en cuenta para saber cuánto pujar en cada subasta, qué acción nos interesa más hacer en cada ronda, el precio de los recursos que sube y baja, qué zonas son mejores para colocar la concesión…

- Cálculo mental: Si quieres saber cómo vas de riqueza en la partida, que será muy conveniente y quieres vencer al final, tendrás que ir calculando más o menos por encima cómo te está yendo la partida. Contar cuánto de cuánto dinero dispones para saber cuánto puedes pujar en cada ronda…

- Gestión de recursos: Habilidad por excelencia en este tipo de juegos, tienes un dinero limitado con el que conseguir la mayor cantidad posible de riqueza. Tendrás que gestionar bien tu dinero y hacer buenas pujas en cada ronda. Saber cuándo puedes gastar más o cuándo tienes que ahorrar para poder comprar más tarde.

- Toma de decisiones: En este juego no te valdrá pensar una estrategia al inicio y seguirla durante toda la partida. Tendrás que estar continuamente decidiendo tu próxima acción, el mercado varía a cada ronda y lo que no es buena idea en una ronda puede serlo en la siguiente. Esto también nos ayudará a ganar en flexibilidad, ya que lo que habíamos pensado al inicio puede no servir para nada en la ronda siguiente.

Un juego algo lioso al principio pero que, una vez que se comprende, te asegura unas buenas tardes enganchados al tablero haciendo cuentas de cuánto dinero tengo y cuánto puedo gastar, de qué recursos necesito ahora, qué compro, qué no compro…

Hasta aquí la entrada de hoy. ¡Hasta la próxima!

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Mental Blox y Mental Blox 360º 3D

Hoy vamos a hablar de dos juegos que comparten, además del nombre, una dinámica de juego muy parecida. Los juegos son Mental Blox Game y Mental Blox 360º 3-D.

Ambos juegos recomendados para niños a partir de 5 años, por lo que podremos utilizarlos para trabajar con niños desde esa edad, pero también para niños más mayores ya que, como en la mayoría de los juegos, los niveles altos suelen ser bastante complejos.

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Vamos a verlos más detenidamente:

Mental Blox Game

En este juego podemos encontrar 20 figuras geométricas, repartidas en cubos, esferas, pirámides y cruces, con diferentes colores y estampados. Junto a estas piezas, tenemos unas tarjetas en las que se indica cómo colocarlas. Como la gran mayoría de estos juegos, el nivel de dificultad aumenta a medida que avanzamos en el número de la tarjeta.

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Este juego no se queda sólo en una simple copia de patrones y va un poco más allá. En cada una de las tarjetas podemos leer una pregunta o instrucción relacionada con la construcción que acabamos de realizar. Puede ser que nos pidan continuar la serie cumpliendo alguna condición (como en la tarjeta de la imagen), que nos pidan hacer algún cambio para que no se repitan colores o estampados… Siempre algún reto lógico acompaña cada nivel, por lo que podremos trabajar tanto copia de patrones y relaciones visuoespaciales como razonamiento lógico.

Además, de manera complementaria, también estamos trabajando motricidad fina.

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Mental Blox 360º 3-D

Este juego es muy parecido, en aspecto, al anterior. La caja es prácticamente la misma y la dinámica de juego muy similar. También tenemos una serie de piezas con formas geométricas y unas tarjetas que nos indican cómo colocarlas. En esta ocasión no incluye retos escritos en las tarjetas pero la manera de colocarlas, por sí sola, ya supone un reto lo suficientemente interesante como para no necesitarlo.

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Como podemos ver en la imagen, en cada tarjeta se nos muestra qué piezas necesitamos y la vista de la construcción final desde una perspectiva determinada. El cubo dibujado en la parte superior derecha de la tarjeta nos indicará desde qué punto de vista es desde el que se tiene que ver de esa manera.

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Con este juego estamos trabajando, relaciones visuoespaciales, constancia de formacopia de patronescapacidad de visualización. Además de esto, se trabaja una habilidad que no suele estar presente en muchos juegos y que no es fácil de trabajar, la capacidad de imaginar cómo se verá un objeto desde otro punto de vista. Esta habilidad nos ayudará a mejorar nuestra flexibilidad, a ser capaces de ponernos en el lugar del otro y a buscar diferentes soluciones para un mismo problema.

En definitiva, éstos son dos buenos juegos para utilizar tanto en terapia visual como en casa con los peques. Dos juegos con los que  trabajarán habilidades visuales casi sin darse cuenta y mientras se divierten.

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Habilidades visuales, atención sostenida y lógica matemática con Panic Lab

Para hoy tenemos un juego que, aunque tiene una caja pequeña da para muchas horas de diversión. Es el Panic Lab. Viene en un formato muy apropiado para llevártelo de viaje.

Dentro de esta caja encontramos una gran cantidad de tarjetas chiquititas con varios dibujos. En la mayoría de ellas encontramos unos bichitos con formas de babosas o amebas, los hay de distintos colores y con varios estampados.

Panic Lab caja

Además hay una serie de tarjetas especiales que nos irán complicando un poco el juego para darle más emoción y hacerlo más divertido, unas rejillas de ventilación, laboratorios de distintos colores y unas tarjetas que harán “mutar” al bicho que estemos buscando.

tarjetas panic lab

Junto a las tarjetas vienen unos dados que nos indicarán qué tenemos que hacer.

panic lab dados

La dinámica del juego es sencilla: Se colocan las tarjetas en círculo, se lanzan los dados y se busca el bicho que corresponda en cada ronda. Cada dado indicará una cosa diferente. El primero de ellos nos indica desde qué laboratorio hay que empezar la búsqueda y en qué dirección, el segundo indicará la forma, el tercero los colores y el cuarto el estampado.

En cada partida se colocarán las tarjetas de manera diferente así que en cada ocasión tendremos un tablero diferente para jugar.

juego panic lab

¿Qué podemos mejorar con este juego?

Con él mejoramos algunas habilidades visuales. Es necesaria una gran capacidad de rastreo para pasar nuestra mirada por las tarjetas y encontrar el “bicho” que estamos buscando. Hay que pasar los ojos por las tarjetas e identificar rápidamente si el que hay dibujado es o no el que estamos buscando. Por eso nuestro procesamiento visual irá siendo cada vez más rápido.

Para saber cuál estamos buscando necesitaremos tener una imagen clara en nuestra cabeza de cómo tiene que ser. La estrategia más eficaz para esto es la visualización. Esta habilidad será muy útil en muchos momentos de nuestra vida: para planificar cómo ir a un sitio nuevo, para resolver un problema, para imaginar cómo queremos que nos quede un dibujo, para pensar la nueva decoración de la habitación…

Mejoraremos también nuestra atención sostenida, la motivación de ganar cada ronda nos ayudará a esforzarnos para mantener nuestra atención a pleno rendimiento el máximo tiempo posible. De esta manera conseguiremos que este tiempo sea cada vez mayor y podremos estar más tiempo atentos en todas las actividades del día a día, ya sea en clase o en el trabajo.

También estaremos trabajando la lógica – matemática, con las tarjetas de mutaciones estaremos cambiando las cualidades del “bicho” que estamos buscando. Esta habilidad nos ayudará a tener un buen razonamiento lógico para obtener buenas conclusiones a partir de la información que tengamos disponible.

Para monitores y educadores, es un buen juego para comenzar una sesión, un juego rápido de explicar y fácil de entender para pasar un rato divertido antes de entrar en materia. La caja es pequeña así que es muy fácil de transportar y se pueden jugar en grupos grandes, el juego recomienda hasta 10 jugadores, pero desde mi punto de vista admite alguno más.

En definitiva es un juego rápido, muy divertido y que nos ayuda a mejorar la manera en que procesamos toda esa información que nos llega por vía visual al tiempo que pasamos un rato divertido.

Si lo quieres, aquí lo tienes: PANIC LAB.

juego de mesa panic lab

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Sí!! Se puede jugar a Juegos de Estrategia con niños muy pequeños.

Mucho se sabe y se conoce de juegos de estrategia para jóvenes, adultos y niños a partir de los 8 ó 10 años, pero, ¿qué pasa con los niños que son más pequeños? ¿Tienen que esperar a cumplir los 10 años para poder disfrutar de una tarde de estrategia en familia?

Devir se ha hecho cargo de ellos y ha adaptado dos de sus juegos estrella para ello. Catán y Carcassonne JUNIOR son una realidad, juegos recomendados a partir de 6 y 4 años respectivamente. Los famosos juegos de estrategia simplificados con normas adaptadas a las mentes más jóvenes de la casa. Lo que no quiere decir que los adultos no puedan pasar buenos ratos con ellos.

En Carcassonne Junior nos olvidaremos de estar contando puntos y de intentar adivinar qué granja será la más productiva al final de la partida. Aquí todo es más sencillo. Cada jugador comienza la partida con 8 muñecos de madera de un color determinado, cada jugador tiene su propio color. Además tenemos una serie de cuadrados de territorio que colocaremos en una torre y dejaremos boca abajo sobre la mesa. Por turnos se irán cogiendo estás piezas de terreno y colocando de manera que se toquen por uno de sus lados y continúe el dibujo de uno en el siguiente.

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En esta versión gana el jugador que antes consiga colocar todos sus muñecos sobre el tablero. En las piezas de territorio hay dibujados niños con los colores de 4 jugadores que corretean por los caminos. Caminos a los que tendremos que estar muy atentos porque, cuando uno de ellos esté terminado, podremos poner sobre él tantos muñecos de cada color como estén dibujados.

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Con Carcassonne Junior los más peques de la casa podrán pasárselo en grande mientras desarrollan su mente, desarrollan su capacidad de visualización y anticipación, además de practicar el rastreo visual.

Por su parte, Catán Junior nos traslada al mundo de los piratas. En esta versión no somos colonos recién llegados a una isla sino temibles piratas que viven en su guarida entre islas. En este juego tenemos un tablero de doble cara, una para dos jugadores y la otra para 3 y 4. En ambos tableros tenemos marcados dos círculos y dos barcos con los colores de cada jugador, serán las guaridas y los dos barcos con los que se iniciará la partida.

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El objetivo de cada jugador será colocar sus 7 guaridas antes que el resto de jugadores. Para conseguir una guarida tendremos que gastar una ficha de madera, una de lana, una de piña y otra de sable. Estos recursos se conseguirán a lo largo de la partida, en cada turno un jugador tirará un dado, si sale un número del 1 al 5, este número indicará las islas que producen recursos en ese turno, todos los jugadores que tengan una guarida en la orilla de esas islas podrá coger una ficha del recurso correspondiente.

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Si en el dado sale un 6, entra en juego el Pirata Rapaz, podrás colocar este personaje en la isla que quieras de manera que consigues dos fichas de ese recursos y dejas la isla sin producción para los próximos turnos mientras siga este pirata en ella. Además de todo esto tenemos las fichas de Coco, el loro, pagando una ficha de piña, una de sable y una de oro podremos coger una de estas fichas que nos facilitarán un poco nuestro camino a la victoria.

Con todo esto tendremos que ser capaces de colocar todas nuestras guaridas sobre el tablero. Por ejemplo, en la siguiente partida el jugador rojo ha sido el vencedor porque ya tiene puestas sus 7 guaridas.

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Con Catán Junior promoveremos un buen razonamiento lógico y desarrollarán su capacidad de deducción y anticipación.

Estos son dos buenos juegos para iniciar a los peques de casa en el juego de estrategia desde los 4 y 6 años. Dos buenos juegos para poner sus mentes en forma.

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Fantasma Blitz: lógica y atención.

Hoy vengo a presentar un juego de esos que crean una saga, de esos que cuando alguien te dice el nombre tienes que preguntar: “¿cuál?”

Fantasma Blitz es un juego… mejor dicho, son tres juegos que desarrollan la lógica, la capacidad de atención y la velocidad de procesamiento.

La dinámica del juego es, básicamente, mirar una carta y rápidamente decidir qué objeto hay que coger de los que están sobre la mesa. Son juegos muy buenos para trabajar la lógica de manera divertida en una sesión de terapia visual, o para empezar una reunión o actividad de tiempo libre, para terminar una intensa clase de matemáticas…

Fantasma Blitz

Son rápidos de explicar y rápidos de jugar; mantienen nuestras mentes en forma mientras nos divertimos y casi sin darnos cuentan nos ayudarán a procesar más rápido la información que vemos, a razonar mejor y más rápido… además de mejorar nuestra capacidad de atención y concentración. Como decíamos al principio os presentaremos las tres modalidades de Fantasma que hay actualmente en el mercado.

- Fantasma Blitz: Fue el primero en aparecer. Éste fue el primer fantasma en convertirse en juego. Ambientado en un sótano de una casa cualquiera, de cualquier casa en la viva un fantasma, claro. El juego es sencillo y rápido de jugar, tenemos 5 objetos: un fantasma blanco, un sillón rojo, una botella verde, un libro azul y un ratón gris; y un taquito de cartas. En las cartas aparecen los objetos pero en ocasiones vienen cambiados de color.

Juego de lógica

La mecánica del juego es sencilla, se le da la vuelta a una carta y, rápidamente, cogeremos el único objeto que aparezca en el color correcto. ¿Qué pasa si no hay ningún objeto que venga en su color correcto? Pues en ese caso tendremos que coger el objeto que no aparezca en la carta, teniendo en cuenta que tampoco podremos coger un objeto si su color sí aparece en la carta. Toda un reto lógico para nuestras mentes.

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Además de estas normas básicas, tenemos una variante para incluir cuando seamos unos expertos jugadores de Fantasma. En este caso tendremos que coger o decir el objeto en cuestión. Si en la carta aparece un libro, tendremos que decir qué objeto es el correcto, si no aparece un libro en la carta se jugará con normalidad.

- Fantasma Blitz 2.0: Segundo juego de la saga.  En esta ocasión el juego está ambientado en el baño. También contiene un taco de cartas junto con 5 objetos: una toalla, una rana, un cepillo, una bañera y fantasmina. La dinámica del juego básico es exactamente igual que la de el Fantasma Blitz original: cogeremos el objeto que aparece en el color correcto en la carta y, en caso de no haber ninguno correcto, cogeremos el objeto que no aparezca en la carta y del que tampoco aparezca su color.

juego de atención

En esta ocasión tenemos alguna variante más que podemos utilizar  cuando ya estemos en nivel experto:

Primera variante: “La rana parlanchina”:  Viene a ser como la variante del Fantasma Blitz, si en la carta girada aparece una rana, tendremos que gritar en vez de coger, el objeto en cuestión.
Segunda variante: “La rana sabe dos idiomas”: Rizando el rizo, si la rana o alguno de los otros objetos de la carta aparecen en su color original, habrá que gritar el objeto en un idioma extranjero. Si aparece la rana pero ninguno de los objetos está en el color original, entonces se gritará el objeto en español.
Tercera variante: “¿Qué es es lo que seca la toalla?”: Siempre que aparezca una toalla en la carta se deberá coger o gritar (si está o no está la rana) el objeto del color de la toalla.

- Fantasma Blitz + Fantasma Blitz 2.0: Si disponemos de estos dos juegos podremos hacer un super combo de fantasma y forzar nuestras mentes hasta el límite. Para ello colocaremos los objetos en dos círculos, un círculo con los objetos de cada juegos. En este caso se gira la carta y se coloca en medio, si salen objetos del sótano cogeremos (o diremos) uno de los objetos de Fantasma Blitz y si salen los del baño uno de los objetos de Fantasma Blitz 2.0. Se aplica la misma norma que en los juegos por separado, cogeremos el objeto que aparezca de su color original en la carta y en caso de no haber ninguno cogeremos el que no aparezca.

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En esta opción tenemos una variante que es la siguiente: “Salta a la otra habitación”: Si el objeto aparece en su color original, no habrá que coger éste sino el objeto del mismo color que está en la otra habitación.

- Fantasma Blitz. Las 12 menos 5: (Actualmente en reedición) El último en aparecer de la saga. En este juego disponemos de 9 objetos: dos negros: un murciélago y un sombrero; dos verdes: una llave y un espejo; dos azules: una linterna y un reloj; dos rojos: un frasco y una lechuza; y uno blanco, nuestro fantasma. Todo esto además de las tarjetas, como en los otros fantasmas.

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La forma de jugar sigue siendo la misma que en los anteriores. Cogeremos el objeto que aparezca en la carta en su color original, si no hay ningún objeto en el color original cogeremos el objeto que no aparece y cuyo color tampoco esté. Vamos entonces con las variantes de este juego.
– “Las 12 menos 5″: Si en la carta aparecen el reloj y el fantasma, no tendremos que coger ningún objeto sino decir la hora que marca el reloj.
– “Espejito espejito…”: Si hay un objeto reflejado en el espejo cogeremos ese objeto independientemente del color en el que aparezca.
– “La lechuza charlatana”: Al igual que en los anteriores con el libro y la rana, si aparece la lechuza habrá que decir el objeto en cuestión.
– “La lechuza se mira al espejo”: Si en la carta aparece una lechuza mirándose en el espejo, hay que decir el color del objeto que se refleja en el espejo.

Lo dicho, cualquiera de los tres es una muy buena opción para entrenar la mente y para pasar un rato muy muy divertido en casi cualquier contexto.

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¡¡Hasta la próxima!!