Cortex, un juego original perfecto para cualquier ocasión.

Hoy vamos con estas dos versiones de los conocidos Cortex y Cortex kids, de los que ya hablamos en una entrada anterior del blog. Los creadores del juego nos sorprenden con: Cortex 2 y Cortex kids 2. Aunque comparten la dinámica de juego con sus predecesores, nos traen 8 nuevos retos a los que enfrentarse.

 

cortex 2 cajas

Vamos a recordar primero la estructura y modo de juego. En la caja de cada uno de los juegos nos entramos 90 cartas y 6 puzzle – cerebros. Esto es todo lo necesario para este juego. Nuestro objetivo será ser el primero en completar las 4 piezas de nuestro puzzle – cerebro.

cortex cererbro

Entre las 90 cartas del juego tenemos 10 que suponen un desafío táctil, son 10 cartas con relieve que habrá que tocar con los ojos cerrados para identificar de qué se trata. Al inicio de la partida los jugadores podrán tocar estas cartas para familiarizarse con ellas. Después se dejarán a un lado de la mesa para jugarlas cuando corresponda. Cogeremos entonces las otras 80 cartas, las barajamos y las colocamos en el centro de la mesa formando una única pila de cartas, boca – abajo. En el reverso de cada una de las cartas veremos el icono que identifica el tipo de prueba que hay que realizar.

cortex 2_k2

La dinámica de juego es la siguiente, se gira la primera de las cartas del mazo. El jugador que crea saber la solución al reto tapa la carta con la mano y dice la respuesta. Si es correcta se lleva la carta y la coloca delante de él boca abajo, cuando consiga dos cartas con el mismo reverso, podrá cambiarlas por una pieza del puzzle – cerebro. Cada jugador no podrá tener más de 4 cartas frente a él. En caso de fallar en la respuesta, la carta se descarta del juego y el jugador no podrá jugar en el turno siguiente.

Vamos a ver detalladamente qué tipos de pruebas nos ofrece este juego y qué habilidades entrenamos con cada una de ellas. Por supuesto, en todas ellas estaremos entrenando nuestra capacidad de reacción y la velocidad de procesamiento. Para los retos de la versión de adultos pondremos una (A) junto a la habilidad y en los que sean de la versión de niños una (N).

Multitarea (A): en el reverso de esta carta se asigna un color a cada mano. Nuestro objetivo será indicar con la mano correcta el número que indica la mano de la carta y decir el número que aparece en el bocadillo.

Con este reto estamos practicando, como su nombre indica, la multitarea, ser capaz de hacer dos cosas a la vez.

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Reflejo (N): tendremos que averiguar cuál de las formas que aparecen corresponde con la figura reflejada en el espejo.

Muy buena actividad para entrenar nuestra capacidad de visualización y de constancia de forma.

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Observación (A)(N): al girar esta carta  veremos que está repleta de monstruos (N) o de robots (A). Sólo uno de ellos estará defectuoso. Nuestra misión será encontrarle antes que el resto y decir cuál es su color.

Con este reto practicaremos nuestra capacidad de rastreo visual, figura fondo y constancia de forma.

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Lazo (N): tenemos en estas cartas 3 lazos superpuestos. Tendremos que buscar cuál es el color del lazo que tiene más toros.

En este reto también trabajamos nuestra capacidad de rastreo visual, además de los sacádicos.

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Cuadros (A): en esta ocasión tendremos que contar cuántos cuadrados son necesarios para completar los huecos que faltan.

Este reto será un buen ejercicio de visualización y constancia de forma.

cortex 2_5

Análisis (A)(N): al girar la carta nos la encontraremos repleta de chapas. Tendremos que buscar un fila en la que haya 4 (A) ó 3 (N) chapas del mismo color, ya sea en vertical, horizontal o diagonal.

Aquí lo que estamos trabajando sobre todo es la figura fondo y el rastreo visual.

   cortex 2_3 cortex 2_1

Único (A): en este reto tendremos que buscar qué elemento es único en color o en forma.

Con este reto trabajamos el rastreo visual, los sacádicos y, aunque de manera algo básica, también la lógica, ya que tenemos que ser capaces de separar las diferentes cualidades de los objetos para encontrar la respuesta.

cortex 2_6

Color (N): una simplificación del anterior reto para la versión infantil. Tenemos que buscar cuál es el elemento que se encuentra en su color real.

Trabajaremos las mismas habilidades que en el reto anterior adaptadas a los más peques, rastreo visual, sacádicos y razonamiento lógico.

cortex 2_2

Combinación (A)(N): tenemos que buscar cuál de las formas propuestas completan la estrella (A) o el cuadrado (N) respetando los colores que presenta la figura.

Un buen ejercicio también de visualización. Para encontrar la respuesta tendremos que hacer diferentes giros espaciales para averiguar cuál de las muestras es la respuesta correcta.

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Rastreo (A): en la carta aparece un laberinto y tendremos que buscar cuál es la entrada correcta para poder llegar hasta el centro.

En esta ocasión, como su nombre indica, trabajamos el rastreo visual y los sacádicos.

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Laberinto (N): en esta versión simplificada del reto anterior tendremos que contar cuántos plátanos cogerá el mono en su camino hacia la corona.

Igual que en el anterior, trabajaremos los sacádicos y el rastreo visual.

cortexx 2

Desafío táctil (A)(N): cuando aparezca esta carta, el jugador que haya ganado la ronda anterior será el que juegue este reto. Cogerá una de las cartas de desafío y táctil y tendrá 10 segundos para averiguar de qué se trata. Si acierta, puede coger una pieza del puzzle – cerebro directamente.

Este es un ejercicio muy potente de visualización y desarrollo de la motricidad fina.

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Como podéis ver, Cortex, en cualquiera de sus versiones, es un juego muy versátil que nos obliga a estar muy despiertos para enfrentarnos a los diferentes retos. por supuesto, también podremos juntar las dos versiones del juego de adulto o las dos del juego de niño y hacer un mix de Cortex y jugar con los 15 retos diferentes. ¿Quién se atreve?

Después de haber visto las normas oficiales vamos a ver qué alternativas podemos inventar con este juego.

Para pasar una buena tarde en familia o con amigos podemos jugar de la manera habitual sin problemas. Este juego nos asegura buenos ratos de diversión.

Para una consulta de terapia visual podemos hacer varias cosas. Podemos jugar tal y como nos explican las normas del juego, tal vez quitando lo de los cerebros para agilizar el juego y dejarlo en que gana el que llegue a un número de terminado de cartas.

Pero si nos interesa trabajar alguna habilidad en concreto, podremos coger sólo las cartas del tipo de prueba que nos convenga. Si queremos trabajar el rastreo visual, por ejemplo, cogeremos las cartas de “único”, “rastreo” o “laberinto”. Para trabajar la visualización podremos coger los retos de “cuadros” o “combinación” e incluso los de “desafío táctil”. Y así podríamos ir seleccionando las cartas más apropiadas en cada sesión de terapia.

Dentro de un aula, en ocasiones puede ser difícil jugar a según qué juegos, ya que son muchos alumnos los que tienen que participar. Con este juego en concreto creo que puede ser más sencillo. Una posibilidad es hacer equipos con los alumnos de clase y escanear las cartas del juego para poder proyectarlo en la pantalla. De esta manera todos los niños podrán ver la “carta” que toca y podrán jugar por igual. Al estar proyectada no se podrá tapar la carta de manera que pondremos un pulsador y, en cuanto uno de los equipo lo pulse, el profesor taparía la proyección, pasando a la siguiente para dar opción al equipo a resolver el reto.

Cortex 2 y Cortex Kids 2, son dos buenos juegos que nos aseguran horas y horas de diversión y nos ayudan a entrenar nuestra mente para mantenerla en muy buena forma.

¿Quieres conocer a sus predecesores? Pincha AQUÍ para leer algo más sobre las primeras ediciones de este juego.

 

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El Almacén de Juegos

El Almacén de Juegos

Juegos para viajar

Cuando salimos de viaje, ya sea por carretera o avión, de vacaciones con la familia, de excursión con el colegio o de convivencia con nuestros grupos, nos encantaría poder llevarnos toda nuestra estantería de juegos, ¿podríamos llevar una maleta entera sólo de juegos?

¡Qué difícil elegir!

En este post intentaré hacer esta ardua tarea algo más sencilla, voy a presentaros mis favoritos para ir de viaje. Son juegos que ocupan poco espacio pero que dan muchas horas de diversión. Tienen normas sencillas para que puedas jugar en todas tus aventuras aunque los compañeros de viaje cambien, para no perder mucho tiempo en explicar normas.

¡Vamos a ello!

Virus

De 2 a 6 jugadores. 20 minutos por partida. A partir de 8 años.

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Virus es un juego de cartas en el que el objetivo es conseguir un cuerpo humano sano completo. Para ello necesitaremos: corazón, hueso, estómago y cerebro. El juego incluye, además de estos órganos, virus y medicinas para cada uno de ellos y cartas especiales (unos médicos algo despistados). Y órgano, virus y medicina comodín.

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Cada jugador tiene en la mano siempre 3 cartas y en cada turno puede hacer una, y sólo una, de estas acciones:

1.- Poner un órgano en “su cuerpo”. Colocará la carta del órgano correspondiente frente a él, en la mesa (o toalla, manta de picnic, asiento de autobús…).

2.- Infectar el órgano de un adversario. Colocará el virus correspondiente sobre la carta del órgano que quiera infectar.

3.- Proteger o curar un órgano propio. Colocará la carta de la medicina sobre uno de sus órganos sanos para protegerlo o quitará un virus de uno de sus órganos infectados.

4.- Descartarse. Un jugador podrá descartarse de 1, 2 ó 3 de sus cartas y coger cartas nuevas.

5.- Usar una de las cartas especiales. Estas cartas nos permitirán robar un órgano, cambiar uno infectado nuestro por uno sano de un contrincante, cambiar el cuerpo entero por otro, hacer que todos los adversarios tiren todas sus cartas, repartir los virus de tu cuerpo a los cuerpos de los demás…

Además de esto tenemos que saber algunas cosas más para poder jugar:

– Cuando un órgano tiene dos virus, tiene que ser “extirpado”, irá al mazo de descartes.

– Cuando un órgano tenga dos medicinas, será inmune y no podrá ser infectado ni robado.

Este juego nos asegura partidas rápidas y divertidas, ¡no te cansarás de jugar!

 

Goblins en la mina

De 2 a 6 jugadores. 30-45 minutos por partida. A partir de 10 años.

Un juego nacido en la famosa página de crowfunding Verkami. Este juego necesita una dosis de estrategia más alta que el anterior, el factor suerte de las cartas que te tocan es menor y, por lo tanto, tiene alguna regla más, pero aun así se sigue pudiendo explicar en poco tiempo. Intentaré hacer un resumen para que nos podamos hacer una idea de cómo se desarrolla el juego.

Con este juego nos trasladaremos a las frías cavernas de las montañas, donde viven los Goblins. Y, ¿qué hacen estos seres verdes y desagradables? Pues básicamente conseguir la mayor cantidad de oro posible, a costa de quien sea, exploran las minas y asaltan a otros goblins para robarles su oro.

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(No lo he dicho pero uno de esos preciados lingotes de oro lleva nuestra marca)

Cada turno tiene varias fases:

1.- Descanso, como su nombre indica, todos los goblins pasan de estar cansados a estar listos para la acción.

2.- Aprovisionamiento, se roban dos cartas del mazo goblin.

3.- Generación, en esta fase se pueden hacer varias cosas, convocar (generar goblins currantes), ascender (uno o varios de tus currantes pasa a ser profesional) o construir (podrás construir mejoras para tu mazmorra). Tantas veces como se quiera si las cartas lo permiten.

4.- Minería, en esta fase nuestros goblins intentarán conseguir el máximo oro posible. A toda costa. Podrán explorar las minas o atacar a alguno de sus adversarios. Cada una de estas acciones conlleva una serie de acciones que decidirán cuánto oro se consigue.

5.- Descarte, los jugadores deberán descartarse cartas hasta tener el máximo de cartas permitido en mano.

Goblins en la mina es un juego de cartas que nada tiene que envidiar en cuanto a estrategia a los grandes juegos de tablero.

 

Castlecards ¡Asalto al castillo!

De 2 a 4 jugadores. 10 – 30 minutos por partida. A partir de 9 años.

Otro juego nacido en la plataforma Verkami y del que podréis disfrutar en unas pocas tiendas en exclusiva hasta el lanzamiento definitivo en febrero de 2017. Llegó a nuestras estanterías hace muy poquito y resulta perfecto para llevar casi a cualquier parte.

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En esta ocasión nos trasladaremos a la Edad Media, época de valientes guerreros y majestuosos castillos. Nuestra misión será conservar nuestro castillo durante más tiempo que el resto de contrincantes. Cada jugador empezará con 2 ó 3 murallas (dependiendo del número de jugadores), un castillo, 4 cartas en mano y una carta de Academia (una ayudita en defensa, que nunca viene mal).

Entre las cartas que componen el juego nos encontramos las cartas de poblado, entre ellas podremos ver soldados, constructores, reyes, condes, monedas de oro, exploradores… Será decisión nuestra armar un buen ejército para atacar el primero o reservarnos para montar una buena defensa y así repeler los posibles ataques.

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En cada turno un jugador tendrá que robar una carta de poblado y hacer una de estas acciones (será obligatorio siempre realizar alguna acción, no se puede dejar pasar el turno):

Comprar más cartas de poblado con monedas de oro.

Explorar una mazmorra, si tienes cartas de explorador que te permitan hacerlo. Habrá mazmorras en la que un sólo explorador pueda llevarse el tesoro y otras en las que necesitarás varios. Una pena no saber esto hasta estar ya dentro de la mazmorra.

Atacar a algún adversario.

– Aumentar la defensa de nuestro castillo.

Construir una máquina de asedio, juntando 4 cartas de constructores o, al menos uno de ellos y monedas de oro hasta conseguir las 4 cartas.

– Ir a la academia, para comprar estrategias de defensa, utilizando al conde y algunas monedas de oro.

Jugar al rey, con él podrás hacer dos acciones consecutivas.

Muy rápido de aprender y muy adictivo.

 

Dobble

De 2 a 8 jugadores. 15 minutos por partida. A partir de 6 años.

Un juego divertido para toda la familia, desde los más peques hasta los más mayores puedes pasar un buen rato con este veterano. Además, viene en una caja de metal, lo que le hace casi indestructible en los viajes.

dobble

Es un juego de cartas con más de 50 dibujos diferentes. Cada una de las cartas presenta varios de estos dibujos. Entre dos cartas cogidas al azar, uno y sólo uno de esos dibujos se repetirá. Este juego se puede jugar de muchas y variadas formas, en la caja vienen explicadas todas las variedades. Pero hay una cosa en común a todas ellas, ganará el más rápido en encontrar qué dibujo tienen en común dos de las cartas.

De este juego tenemos dos versiones para los peques de la casa: Dobble kids y Dobble Cars.

 

Panic Lab

De 2 a 10 jugadores. 10 – 30 minutos por partida. A partir de 8 años.

Ya hablamos de este juego en otra de las estradas del blog, puedes verlo pinchando en la imagen.

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Dentro de esta caja encontramos una gran cantidad de tarjetas chiquititas con varios dibujos. En la mayoría de ellas encontramos unos bichitos con formas de babosas o amebas, los hay de distintos colores y con varios estampados.

Además hay una serie de tarjetas especiales que nos irán complicando un poco el juego para darle más emoción y hacerlo más divertido, unas rejillas de ventilación, laboratorios de distintos colores y unas tarjetas que harán “mutar” al bicho que estemos buscando.

Además de las tarjetas tenemos unos dados que nos indicarán qué tenemos que hacer.

Captura de pantalla 2015-09-23 a las 19.43.51

La dinámica del juego es sencilla: se colocan las tarjetas en círculo, se lanzan los dados y se busca el bicho que corresponda en cada ronda. Cada dado indicará una cosa diferente. El primero de ellos nos indica desde qué laboratorio hay que empezar la búsqueda y en qué dirección, el segundo indicará la forma, el tercero los colores y el cuarto el estampado.

En cada partida se colocarán las tarjetas de manera diferente así que en cada ocasión tendremos un tablero diferente para jugar.

 

Gobb´it

De 3 a 8 jugadores. 15 minutos por partida. A partir de 8 años.

Un juego que pondrá a prueba tus reflejos. Un juego de cartas, en el que podemos encontrar gorilas, serpientes, camaleones y moscas. De colores diferentes.

Se repartirán todas las cartas entre todos los jugadores y éstos las colocarán delante suyo en una torre boca abajo. Por turnos irán sacando la carta superior y colocándola boca arriba delante suyo, y aquí empieza lo bueno. Los gorilas matan al resto de animales, las serpientes se comen a los camaleones y éstos a las moscas, que son inofensivas. Pero, ¡cuidado! esto sólo ocurre cuando ambos animales son del mismo color.

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En este juego tendremos que cazar y evitar ser cazados, si yo saco un camaleón rojo y ya había sobre la mesa una serpiente del mismo color, tendré que defender a mi camaleón antes de que la serpiente se lo coma. Es decir, si yo pongo la mano sobre la carta antes de que lo haga el jugador que sacó la serpiente, mi camaleón estará salvado, si el otro jugador pone la manos sobre mi camaleón, éste será engullido por la serpiente.

El ganador de la partida será el que, se mantenga con cartas cuando todos los demás ya las hayan perdido.

Ah! Se me olvidaba, dos buenos juegos para llevar de viaje también son Cortex Challenge y Cortex kids, de los que hablamos en nuestro último post.

¡¡Hasta aquí mis recomendaciones para los viajes!! ¡¡Nunca más viajes aburridos!!

Aceptamos sugerencias en los comentarios.

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El Almacén de Juegos

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Cortex Challenger: Un juego que entrena tu mente en familia, en el aula o en terapia visual

Cortex Challenger es uno de esos juegos polivalentes que pueden servir para casi todo, para pasar una tarde divertida en familia, para entrenar nuestro cerebro al máximo, para trabajar con nuestros pacientes de terapia visual, para utilizarlo dentro del aula con los alumnos

Es un juego con muchas posibilidades que, además, se presenta en dos formatos, uno para adultos y niños a partir de 8 años (Cortex Challenger),  y otro para niños a partir de 6 años (Cortex Kids).

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La mecánica del juego de ambas versiones es prácticamente la misma con pequeñas variaciones. En las dos versiones hay 8 tipos de pruebas diferentes: memoria, laberinto, color, coordinación, repetición, frecuencia, razonamiento y desafío táctil para la versión de adultos y memoria, laberinto, todos menos uno, coordinación, repetición, frecuencia, razonamiento y desafío táctil en la versión de niños. Como podéis ver, sólo varía uno de los tipos de prueba entre una versión y la otra.

En ambas versiones del juego tenemos 90 cartas con las que jugar y 6 puzzle – cerebro. Sólo es necesario para desarrollar este juego. Entre estas 90 cartas del juego hay 10 que tienen relieve, éstas se dejarán a parte al inicio del juego después de que todos los jugadores las hayan tocado y aprendido.

Al inicio del juego, se colocan todas las cartas en torre boca abajo. En la parte de atrás de cada una de las cartas hay un símbolo que indica qué es lo que hay que hacer con ella. Se le da la vuelta a la carta y, el primero que crea saber la respuesta correcta, tapará la carta y dice la solución en voz alta. Si acierta se quedará la carta, cuando consiga dos cartas del mismo tipo, podrá coger una pieza de cerebro. El que primero consiga 4 piezas de cerebro será el que gane la partida.

Vamos a ver detenidamente en qué consiste cada tipo de prueba y qué habilidades se trabajan de manera más intensa con cada una de ellas. Además, os iré poniendo fotos de ambas versiones del juego con algunos ejemplos de cada tipo de carta, a la izquierda veremos la correspondiente de la versión de adultos y a la derecha la versión para niños.

1.- Memoria: en esta prueba hay que tapar la carta y, sin quitar la mano, decir todos los objetos que aparecen en ella.

Con esta prueba, como su nombre indica, se está trabajando la memoria visual.

memoria-adultos   memoria-ninos

2.- Laberinto: en esta prueba tendremos que solucionar el laberinto. Taparemos la carta y diremos la solución del laberinto en voz alta.

En esta prueba trabajamos, sobre todo, los sacádicos y el rastreo visual. Dos habilidades básicas para poder encontrar el camino correcto.

laberintos-adulto laberintos-ninos

3.- Color: esta prueba es exclusiva de la versión de adultos. En ella aparecen varios colores escritos, las letras de cada palabra están escritas de un color. Tendremos que localizar cuál es el color está escrito con las letras del mismo color.

Con esta prueba trabajamos la integración interhemisférica, ya que tenemos que poner en relación información procesada por ambos, colores (hemisferio derecho) con lectura (hemisferio izquierdo).

color

3.- Todos menos uno: esta es la prueba que sustituye a la anterior en la versión de niños. En este tipo de cartas aparecen unos dibujos y tendremos que averiguar cuál es el dibujo que no encaja con los demás.

Con ella trabajamos las deducciones lógicas, tenemos que averiguar qué tienen en común unos dibujos para poder descartar el cuarto.

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4.- Coordinación: volvemos a las pruebas comunes. En esta prueba, cada dedo de nuestras manos recibe un color y un número. Al girar la carta veremos una cara en la que se nos indica qué dedo hay que color y dónde hacerlo.

Con esta prueba estamos trabajando el mapa mental de nuestra cara y nuestra capacidad para mover nuestros dedos independientemente unos de otros.

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5.- Repetición: en esta prueba tendremos que descubrir cuál es la imagen que se repite.

En esta prueba se trabajan mucho los sacádicos y la constancia de forma.

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6.- Frecuencia: en estas cartas buscaremos cuál es la imagen que aparece repetida.

En esta prueba trabajamos, como en la anterior, sacádicos y la constancia de forma.

frecuencia-adultos frecuencia-ninos

7.- Razonamiento: en esta prueba tenemos que descubrir cuál es la pieza que encaja en el dibujo central de la carta.

Con este tipo de pruebas, aunque su nombre no lo indique, estamos trabajando mucho la visualización y no tanto el razonamiento lógico.

razonamiento-adultos razonamiento-ninos

8.- Desafío táctil: cuando aparece este símbolo en la carta que toca jugar, el jugador que haya ganado la anterior tiene la oportunidad de elegir una de las 10 cartas con relieve que dejamos separadas al principio del juego. Con los ojos cerrados, tendrá que tocar y adivinar cuál es la carta que tiene en la mano. Si lo consigue, se llevará directamente un trozo de cerebro.

Con esta prueba estamos trabajando la visualización.

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En las fotos es difícil apreciar el relieve, pero ahí está.

 

Después de haber visto cómo nos dice el manual que se juega vamos a ver qué podemos hacer con este juego en los distintos escenarios de los que hablábamos al principio del post.

Para pasar una buena tarde en familia o con amigos podemos jugar de la manera habitual sin problemas. Este juego nos asegura buenos ratos de diversión.

Para una consulta de terapia visual podemos hacer varias cosas. Podemos jugar tal y como nos explican las normas del juego, tal vez quitando lo de los cerebros para agilizar el juego y dejarlo en que gana el que llegue a un número de terminado de cartas.

Pero si nos interesa trabajar alguna habilidad en concreto, podremos coger sólo las cartas del tipo de prueba que nos interese. Si queremos trabajar la memoria visual, cogeremos las cartas de “memoria” o incluso, si queremos subir bastante el nivel, podemos coger las cartas de “repetición” y “frecuencia” y jugar como si todas fueran de memoria.

Para trabajar la visualización, cogeríamos las cartas de “desafío táctil”, o las de “razonamiento”. Y así podríamos ir seleccionando las cartas que nos interesen en cada sesión de terapia.

cortex-adultos cortex-ninos

Dentro de un aula, en ocasiones puede ser difícil jugar a según qué juegos, ya que son muchos alumnos los que tienen que participar. Con este juego en concreto creo que puede ser más sencillo.

Una posibilidad que tenemos es hacer equipos con los alumnos de clase y escalera las cartas del juego para poder proyectarlo en la pantalla. De esta manera todos los niños podrán ver la “carta” que toca y podrán jugar por igual. Al estar proyectada no se podrá tapar la carta de manera que podremos poner un pulsador y, en cuanto uno de los equipo lo pulse, sería el profesor el encargado de tapar la carta pasando a la siguiente para dar opción al equipo a resolver el reto.

Cortex Challenger y Cortex Kids, dos buenos juegos que nos aseguran horas y horas de diversión y nos ayudan a entrenar nuestra mente para mantenerla en muy buena forma.

Hasta la próxima.

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