Cortex Challenger: Un juego que entrena tu mente en familia, en el aula o en terapia visual

Cortex Challenger es uno de esos juegos polivalentes que pueden servir para casi todo, para pasar una tarde divertida en familia, para entrenar nuestro cerebro al máximo, para trabajar con nuestros pacientes de terapia visual, para utilizarlo dentro del aula con los alumnos

Es un juego con muchas posibilidades que, además, se presenta en dos formatos, uno para adultos y niños a partir de 8 años (Cortex Challenger),  y otro para niños a partir de 6 años (Cortex Kids).

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La mecánica del juego de ambas versiones es prácticamente la misma con pequeñas variaciones. En las dos versiones hay 8 tipos de pruebas diferentes: memoria, laberinto, color, coordinación, repetición, frecuencia, razonamiento y desafío táctil para la versión de adultos y memoria, laberinto, todos menos uno, coordinación, repetición, frecuencia, razonamiento y desafío táctil en la versión de niños. Como podéis ver, sólo varía uno de los tipos de prueba entre una versión y la otra.

En ambas versiones del juego tenemos 90 cartas con las que jugar y 6 puzzle – cerebro. Sólo es necesario para desarrollar este juego. Entre estas 90 cartas del juego hay 10 que tienen relieve, éstas se dejarán a parte al inicio del juego después de que todos los jugadores las hayan tocado y aprendido.

Al inicio del juego, se colocan todas las cartas en torre boca abajo. En la parte de atrás de cada una de las cartas hay un símbolo que indica qué es lo que hay que hacer con ella. Se le da la vuelta a la carta y, el primero que crea saber la respuesta correcta, tapará la carta y dice la solución en voz alta. Si acierta se quedará la carta, cuando consiga dos cartas del mismo tipo, podrá coger una pieza de cerebro. El que primero consiga 4 piezas de cerebro será el que gane la partida.

Vamos a ver detenidamente en qué consiste cada tipo de prueba y qué habilidades se trabajan de manera más intensa con cada una de ellas. Además, os iré poniendo fotos de ambas versiones del juego con algunos ejemplos de cada tipo de carta, a la izquierda veremos la correspondiente de la versión de adultos y a la derecha la versión para niños.

1.- Memoria: en esta prueba hay que tapar la carta y, sin quitar la mano, decir todos los objetos que aparecen en ella.

Con esta prueba, como su nombre indica, se está trabajando la memoria visual.

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2.- Laberinto: en esta prueba tendremos que solucionar el laberinto. Taparemos la carta y diremos la solución del laberinto en voz alta.

En esta prueba trabajamos, sobre todo, los sacádicos y el rastreo visual. Dos habilidades básicas para poder encontrar el camino correcto.

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3.- Color: esta prueba es exclusiva de la versión de adultos. En ella aparecen varios colores escritos, las letras de cada palabra están escritas de un color. Tendremos que localizar cuál es el color está escrito con las letras del mismo color.

Con esta prueba trabajamos la integración interhemisférica, ya que tenemos que poner en relación información procesada por ambos, colores (hemisferio derecho) con lectura (hemisferio izquierdo).

color

3.- Todos menos uno: esta es la prueba que sustituye a la anterior en la versión de niños. En este tipo de cartas aparecen unos dibujos y tendremos que averiguar cuál es el dibujo que no encaja con los demás.

Con ella trabajamos las deducciones lógicas, tenemos que averiguar qué tienen en común unos dibujos para poder descartar el cuarto.

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4.- Coordinación: volvemos a las pruebas comunes. En esta prueba, cada dedo de nuestras manos recibe un color y un número. Al girar la carta veremos una cara en la que se nos indica qué dedo hay que color y dónde hacerlo.

Con esta prueba estamos trabajando el mapa mental de nuestra cara y nuestra capacidad para mover nuestros dedos independientemente unos de otros.

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5.- Repetición: en esta prueba tendremos que descubrir cuál es la imagen que se repite.

En esta prueba se trabajan mucho los sacádicos y la constancia de forma.

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6.- Frecuencia: en estas cartas buscaremos cuál es la imagen que aparece repetida.

En esta prueba trabajamos, como en la anterior, sacádicos y la constancia de forma.

frecuencia-adultos frecuencia-ninos

7.- Razonamiento: en esta prueba tenemos que descubrir cuál es la pieza que encaja en el dibujo central de la carta.

Con este tipo de pruebas, aunque su nombre no lo indique, estamos trabajando mucho la visualización y no tanto el razonamiento lógico.

razonamiento-adultos razonamiento-ninos

8.- Desafío táctil: cuando aparece este símbolo en la carta que toca jugar, el jugador que haya ganado la anterior tiene la oportunidad de elegir una de las 10 cartas con relieve que dejamos separadas al principio del juego. Con los ojos cerrados, tendrá que tocar y adivinar cuál es la carta que tiene en la mano. Si lo consigue, se llevará directamente un trozo de cerebro.

Con esta prueba estamos trabajando la visualización.

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En las fotos es difícil apreciar el relieve, pero ahí está.

 

Después de haber visto cómo nos dice el manual que se juega vamos a ver qué podemos hacer con este juego en los distintos escenarios de los que hablábamos al principio del post.

Para pasar una buena tarde en familia o con amigos podemos jugar de la manera habitual sin problemas. Este juego nos asegura buenos ratos de diversión.

Para una consulta de terapia visual podemos hacer varias cosas. Podemos jugar tal y como nos explican las normas del juego, tal vez quitando lo de los cerebros para agilizar el juego y dejarlo en que gana el que llegue a un número de terminado de cartas.

Pero si nos interesa trabajar alguna habilidad en concreto, podremos coger sólo las cartas del tipo de prueba que nos interese. Si queremos trabajar la memoria visual, cogeremos las cartas de “memoria” o incluso, si queremos subir bastante el nivel, podemos coger las cartas de “repetición” y “frecuencia” y jugar como si todas fueran de memoria.

Para trabajar la visualización, cogeríamos las cartas de “desafío táctil”, o las de “razonamiento”. Y así podríamos ir seleccionando las cartas que nos interesen en cada sesión de terapia.

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Dentro de un aula, en ocasiones puede ser difícil jugar a según qué juegos, ya que son muchos alumnos los que tienen que participar. Con este juego en concreto creo que puede ser más sencillo.

Una posibilidad que tenemos es hacer equipos con los alumnos de clase y escalera las cartas del juego para poder proyectarlo en la pantalla. De esta manera todos los niños podrán ver la “carta” que toca y podrán jugar por igual. Al estar proyectada no se podrá tapar la carta de manera que podremos poner un pulsador y, en cuanto uno de los equipo lo pulse, sería el profesor el encargado de tapar la carta pasando a la siguiente para dar opción al equipo a resolver el reto.

Cortex Challenger y Cortex Kids, dos buenos juegos que nos aseguran horas y horas de diversión y nos ayudan a entrenar nuestra mente para mantenerla en muy buena forma.

Hasta la próxima.

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El Almacén de Juegos

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Juegos de estrategia: dos juegos para iniciarte y entrenar tu cerebro.

Hoy vamos a hablar de juegos de estrategia, como ya hemos visto en otras entradas, los juegos de estrategia pueden ser muy útiles para tener nuestro cerebro en forma y crear nuevas conexiones entre neuronas que nos permitirán ser más eficaces en nuestro día a día.

Todos los juegos de estrategia, al menos los juegos competitivos, se pueden resumir en lo siguiente: queremos ganar al resto de compañeros y para ello tenemos una manera de jugar que dependerá que cada juego (ya sea conseguir puntos de victoria o conseguir puntos de alguna determinada manera o robarles puntos al contrario…); es decir, tenemos un objetivo final claramente estipulado (algo que queremos conseguir) y una serie de herramientas para conseguirlo. Lo que no tenemos ni nunca conseguiremos, es una “receta” de cómo ganar, aunque hagamos exactamente lo mismo hoy que en la última partida en la que ganamos, posiblemente no consigamos el mismo resultado, las condiciones de cada partida son diferentes y por lo tanto tendremos que adaptarnos a esas condiciones y cambiar nuestro juego para ser más efectivo en cada partida.

¿No os recuerda esta situación a algo más real que un juego de mesa?

Os traigo un par de juegos de estrategia que, a mí personalmente, me parecen muy divertidos, y muy buenos juegos para iniciarse en el mundo de lo juegos de estrategia, en ellos encontramos reglas sencillas que nos permiten disfrutar rápidamente del juego después de una pequeña explicación.

Uno de estos juegos es: ¡Aventureros al tren! o “¡Tickets to ride” en su versión inglesa. En este juego nos convertiremos en maquinistas de tren viajando por todo EEUU, al menos en el juego básico, hay expansiones que nos llevarán a otros continentes, pero hoy nos quedaremos en el clásico mapa de EEUU.

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Al inicio de la partida cada jugador recibe 45 vagones de tren del color que haya elegido y 3 billetes de destino, en los que se indican dos ciudades que se deben unir, de esos 3 tendrá que elegir al menos dos. Las ciudades en el mapa están unidas entre sí por caminos, estos caminos pueden ser de algún color o ser de color gris, pueden ser dobles o simples. Además de todo esto tenemos un taco de cartas de vagón, en las que parecen vagones de los mismos colores que los caminos del mapa; por si esto fuera poco también tenemos una carta especial, una locomotora que nos servirá de comodín.

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Una cosa que tenemos que tener clara para jugar a este juego es que no tienen nada que ver los colores de los caminos y las cartas de vagón con los colores de los vagones de cada jugador.

El objetivo del juego es sencillo, tendremos que completar el mayor número de billetes de destino posible. Al final de la partida sumaremos tantos puntos como se indique en nuestro billete, además de los puntos que hayamos sumado en el momento de colocar los vagones sobre el tablero. ¡Cuidado con coger demasiados billetes de tren! Los billetes de tren que no seamos capaces de completar, nos restarán los puntos que se indiquen al final de la partida.

Cada jugador en su turno puede hacer dos cosas, o coge cartas de vagón o coloca sus vagones en un tramo del mapa o coge más billetes de destino.

Para completar un tramo entre dos ciudades tendremos que conseguir tantas cartas de vagón del color del camino como segmentos tenga el camino. Si el camino es gris, podremos reunir las cartas del color que queramos siempre y cuando todas sean del mismo color. Los jugadores irán completando los tramos de camino que vayan considerando oportunos por turnos hasta que a uno de los jugadores le queden menos de 3 vagones, en este momento se jugará una ronda más y la partida habrá acabado. Será el momento de hacer el recuento de puntos y ver quién es el ganador.

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Desde mi punto de vista este juego nos ayudará a entrenar muchas habilidades cognitivas, entre otras podemos destacar:

Capacidad de visualización, está claro que para decidir completar uno de lo recorridos antes hemos tenido que imaginarnos ese recorrido en la cabeza para pensar qué tramos son necesarios cubrir para hacer la mejor opción. Además no sólo tendremos un billete de destino, por lo que, si queremos plantear una buena estrategia, tendremos que visualizar todos los recorridos de nuestros billetes para seleccionar los que consideremos más fáciles de conseguir.

Procesamiento global, no sólo jugaremos con un billete y no sólo tendremos que completar un recorrido. Durante toda la partida tendremos en mente qué ciudades hay que unir, qué vagones son necesarios, y cuál será la mejor acción que podemos hacer en cada ronda. Además, tened en cuenta que los vagones disponibles son limitados, ¿podrás completar ese recorrido con los vagones que tienes? ¡Todo a la vez en la cabeza!

Flexibilidad, a esta habilidad no siempre se le valora tanto como se merece pero es la que nos permite buscar soluciones alternativas a los problemas del día a día, por ejemplo. En este juego hace mucha falta. Los posibles tramos son reducidos y varios billetes de destino coinciden en algunos de ellos. No es difícil que ese tramo crucial en tu viaje sea ocupado por alguno de tus contrincantes. En este momento tendrás que buscar un camino alternativo para completar tu recorrido, y no sólo pasará una vez así que verás cómo, a base de jugar, crece tu flexibilidad y cada vez te cuenta menos encontrar soluciones alternativas a problemas cotidianos del día a día.

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El otro juego que me gustaría presentaros hoy es The Island. En el tablero de juego, como no podía ser de otra forma llamándose como se llama formaremos una isla. Esta isla estará formada por piezas hexagonales que pueden tener una playa, un bosque o una roca, las colocaremos al azar en una zona del tablero destinada a albergar la isla. Además de esta curiosa isla, sobre el tablero también colocaremos 5 temibles serpientes de mar, en sus lugares correspondientes, marcados con el dibujito de la serpiente.

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¿Y qué hacemos cuando ya tenemos nuestra isla montada? Pues llega el momento de colocar a los exploradores que tendrán que huir de esta isla que desaparece en el océano. Cada jugador es el director de un grupo de exploradores que llevan consigo un número determinado de tesoros, este número está escrito en la parte de abajo de cada uno de nuestros muñecos.

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Pues bien, antes de comenzar la partida y después de haber construido nuestra isla, colocaremos a estos valientes aventureros en las casillas que forman la isla, ¡muy atentos! fijaos bien qué número tiene y dónde colocáis cada explorador porque no podréis volver a mirarlo en toda la partida y de ello dependerá vuestra victoria. Además de los aventureros cada jugador dispone también de dos barcos a su disposición para poner a salvo a sus súbditos. Y por si esto fuera poco, también tenemos tiburones y ballenas que irán pareciendo a lo largo de la partida para poner aún más difícil la huida.

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El objetivo principal del juego es poner a salvo a nuestros exploradores en alguna de las 4 esquinas del tablero, donde encontramos tierra firme, sabiendo ya todo esto… ¡Comienza la partida! Bueno no hemos dicho que debajo de cada una de las piezas de la isla tenemos las piezas de acción, algunas habrá que jugarlas de inmediato y otras las podremos guardar para jugarlas en otra ronda. En estas fichas podemos encontrar acciones como: “¡Un delfín aparece para ayudar a tus nadadores! Mueve a uno de tus nadadores hasta 3 casillas de mar.” o “Coge una ballena de la reserva y colócala en la casilla donde estaba este terreno”.

En cada turno, un jugador podrá realizar una de las acciones de las fichas de terreno que ha cogido en algún turno anterior, obviamente en la primera ronda no puede hacer esto. Después cogerá una de las casillas de terreno que quedan en la isla, hará o no lo que se indica en ella, después podrá mover a sus exploradores o barcos hasta un máximo de tres casillas en total, entre todos y por último lanzará el dado de criaturas, en el que se nos indicará cuántas casillas puede mover qué criatura por las casillas del mar.

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Y así iremos jugando hasta que se termine la partida, hasta que la isla desaparezca completamente bajo el océano, el jugador que más puntos sume entre todos sus exploradores salvados será el ganador.

Y os preguntaréis, ¿de qué le puede servir este juego a nuestros cerebros? Pues os lo digo ahora mismo, con este juego entrenaremos:

Memoria visual, nuestro resultado en el juego dependerá de que recordemos bien los número que tenía cada uno de nuestros aventureros.

Capacidad de análisis global, al mismo tiempo tendremos que controlar a nuestros exploradores, los animales marinos que están por los alrededores. Tendremos que tener en cuenta a todos ellos para hacer, en cada ronda, la acción que más nos convenga.

Capacidad de anticipación y resolución de conflictos, durante toda la partida no nos quedará otra que pensar qué cosas pueden hacer nuestros adversarios y prepararnos para que no nos resulten excesivamente perjudiciales. Además tendremos que reponernos de las acciones de los demás que puedan ir en nuestra contra, por lo que también mejoraremos nuestra flexibilidad.

En definitiva, vemos cómo los juegos de estrategia no sólo sirven para pasar un rato divertido con la familia y amigos sino que además mejorarán nuestras capacidades cognitivas y nos harán ser mucho más eficaces en nuestro día a día, nos permiten ganar en flexibilidad y nos ayudan a buscar siempre soluciones alternativas ante cuestiones del día a día.

El próximo viernes hablaremos de otros dos juegos de estrategia, serán juegos algo más elaborados. Con más normas y más complejas a tener en cuenta, todo un reto para nuestras mentes que tendrán que tener muchas cosas en cuenta a la vez y buscar la mejor estrategia para ganar.

Antes de despedirme, te recuerdo que puedes aprovechar la promoción que tenemos en estos y todos los juegos de Estrategia de El Almacén de Juegos.

Descuento-Juegos-Estrategia

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5 razones por las que jugar a CATÁN

Los juegos de estrategia como Carcassonne o Catán ocupan puestos altos en las ventas cualquier tienda de juegos y están adquiriendo una gran fama entre la población. Incluso hay empresas en Wall Street que incluyen una partida de Catán en sus procesos de selección para escoger al mejor de los candidatos.

Los juegos de mesa se están popularizando entre el público general y cada vez somos más los que los conocemos y disfrutamos juntando a los amigos en casa para echar unas partidas.

juegos de estrategia Catán

La pregunta que me viene a la mente es la siguiente: ¿Sirven estos juegos sólo para pasar un buen rato o podemos sacarle más partido? Desde mi punto de vista, la respuesta es clara y es un rotundo . Ahora bien, ¿qué podemos mejorar con este juego?:

RESOLVER RETOS Y CREAR ESTRATEGIAS: Este tipo de juegos son muy buenos para prepararnos para afrontar el día a día, son juegos en los que se nos proponen retos sin respuesta, retos que debemos entender para poder solucionar de la mejor manera posible. Lo mejor de todo es que el juego no nos facilita una“receta mágica” que seguir al pie de la letra por lo que seremos nosotros mismos los encargados de inventar esa “receta”, sin más ayuda que nuestro cerebro. Se nos “obliga” a crear nuevas estrategias que nos lleven a conseguir el mayor número de puntos al final de la partida.

ESTIMULAR NUESTRO CEREBRO Y AMPLIAR NUESTRAS CAPACIDADES COGNITIVAS: Este es el mejor escenario posible para fomentar el desarrollo de nuestro cerebro, el mejor escenario para generar nuevas conexiones que amplíen nuestras estrategias y nuestros recursos cognitivos. Y esto es muy bueno porque estas nuevas conexiones no se quedarán sobre el tablero de juego sino que seguirán con nosotros, colaborando en nuestro día a día y ayudándonos a ser mucho más eficaces en nuestras tareas.

MEJORAR LA CONCENTRACIÓN Y LA ATENCIÓN: Jugando a Catán entrenarás tu capacidad de concentración y atención dividida, tendrás que estar muy atento a tu próxima jugada, pero también tendrás que tener en cuenta qué están haciendo los demás y en qué medida esto puede afectar a tu estrategia inicial.
También podrás mejorar tu flexibilidad, podrás tener un plan genial de actuación con el que vas a conseguir la victoria seguro, pero no todo irá como esperas, los dados o tus adversarios harán todo lo posible para desbaratar tus planes. No te quedará otra opción que reajustar tu plan de acción tras cada ronda para adaptarlo a situación del juego. Además, en cada partida el tablero es diferente, por lo que esa estrategia que tan bien te funcionó en la última partida puede que hoy no te sirva para nada. Esta flexibilidad nos permitirá improvisar en nuestro día a día y encontrar más fácilmente solución a los problemas que puedan surgir.

APRENDER A GESTIONAR RECURSOS: Por supuesto, una habilidad muy importante en el día a día de cualquier persona, tanto a nivel doméstico como en el trabajo. Recibimos un sueldo o una paga al mes que debemos organizar y gestionar para que nos dure durante los próximos 30 días. Un juego de mesa es un buen sitio donde practicar esta habilidad sin riesgo de quedarnos una semana sin comer. También es bueno que los peques de la casa puedan ir aprendiendo a gestionar sus propios recursos, lo que aprendan de pequeños, les será muy útil cuando sean más mayores.

MEJORAR LAS HABILIDADES VISUALES: En cuanto a las habilidades visuales cabe destacar que mejorará nuestro rastreo visual, tendremos que pasar la vista por el tablero procesando rápidamente todo lo que ven nuestros ojos para localizar un buen lugar donde colocar nuestra nueva ciudad, o para colocar el ladrón en un lugar estratégico donde no nos afecte demasiado, o colocar un nuevo camino que no dé una ventaja sobre el resto…

Hablemos del juego, Catán es uno de los más conocidos de este tipo de juegos de estrategia. Y una buena elección para iniciarse en el mundo de los juegos de mesa. Además tiene varias expansiones y varias temáticas para que no acabe nunca la diversión y siempre podamos tener experiencias nuevas.

La dinámica del juego es sencilla, el tablero presenta una isla, rodeada de mar, que tendremos que completar con los diferentes hexágonos de terreno. Al inicio de cada partida se colocarán, al azar, todos los hexágonos, de manera que tendremos un tablero diferente cada vez que juguemos. En cada uno de los hexágonos hay un tipo de recurso, puede haber trigo, ovejas, arcilla, mineral… A cada uno de estos trozos de terreno se le asignará un número.

      Tablero Catán   Tablero Catán

Al inicio de la partida cada jugador colocará hasta 3 poblados en una intersección de estos hexágonos. Tendrá que pensar bien al lado de qué tipo de recursos le interesa estar, o si prefiere estar cerca del mar para tener ventajas en las negociaciones futuras. Durante el desarrollo de la partida cada jugador se lanzarán los dados y los terrenos que tengan los número su han salido serán los que produzcan en esa ronda y cada jugador que tenga una ciudad que linde con esos terrenos ganará esos recursos.

      juegos de estrategia      cartas

El objetivo es conseguir un número determinado de puntos de victoria antes que tus contrincantes. Para ello tendremos que hacer crecer nuestros poblados, colocar caminos… Es un juego de gestión de recursos en el que podrás negociar con sus adversarios para obtener los recursos que te faltan y conseguir aquello que necesitas. También hay una figura, un ladronzuelo, que nos pondrá las cosas algo más difíciles.

Tablero

En definitiva un juego muy completo para seguir dándole a nuestro cerebro oportunidades de avanzar y desarrollarse pasando buenos ratos rodeados de familiares y amigos.

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El juego para hablar sin palabras: Concept

Para hoy tenemos un juego que a mí, personalmente, me gusta mucho y me parece que tiene muchísimas posibilidades tanto a nivel escolar, como en casa, a nivel terapéutico, ya sea como psicólogo u optometrista e incluso para monitores de ocio y tiempo libre. El juego se llama Concept.

tablero juego de mesa concept

Tiene unas reglas muy sencillas que permiten largas horas de entretenimiento tras una corta explicación. Además es un juego en el que se pude decidir cuándo terminar, por lo tanto es una buena alternativa tanto para echar una tarde entera jugando como para ese ratillo de espera antes de un viaje o hasta que llegue el que siempre llega tarde. En la caja pone que dura unos 40 minutos, pero podremos adaptarlo a nuestras necesidades.

El objetivo del juego es describir una palabra, frase o idea utilizando una serie de iconos universales que se encuentran en el tablero de juego. Para ello nos ayudaremos de estas piezas de plástico.

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Tenemos una interrogación, varias exclamaciones de distintos colores y unos cubitos de los colores de las piezas anteriores. Con la interrogación indicaremos cuál es la idea principal de lo que tenemos que definir y con las exclamaciones apoyaremos esta primera idea con otras secundarias que completen a la primera. Además, con los cubitos podremos añadir más información a las ideas señaladas con la pieza que tenga el mismo color.

Es un juego versátil que se puede jugar desde dos jugadores hasta todos los que se animen a ello. Aunque se recomienda que sean de 4 a 12 jugadores, esto también lo podremos adaptar. Lo dicho, un juego con múltiples opciones y muchos juegos posibles utilizando el material que aporta. Os propongo varias de ellas pero seguro que a más de uno ya se os ha ocurrido alguna más, no dudéis en ponerlas en los comentarios.

Os recomendamos estos usos:

- Trabajar la comunicación: Puede ser muy útil para contextos de terapia en psicología. Por ejemplo para trabajar la comunicación en la pareja o entre padre e hijo. Se pueden hacer tarjetas específicas con las actitudes o conceptos que se quieran trabajar y ver qué estrategias utiliza cada uno para llegar a definirlo y ver si la otra persona es capaz de entenderle.
Desde mi punto de vista, es un buen método para trabajar y mejorar la comunicación entre dos personas explorando otro medios para hacerse entender. De esta manera se les están dando la oportunidad de desarrollar nuevas estrategias de comunicación que podrán utilizar en sus día y día para explicarse y entender mejor a su pareja, padre, madre, hijo…

- Entrenar el pensamiento visual: También será un juego a tener en cuenta si queremos mejorar el pensamiento visual de nuestros hijos o pacientes. Muchas veces no resulta sencillo expresar con dibujos lo que tan claro tenemos en nuestra mente con palabras. El proceso de pasar un pensamiento a imágenes es una habilidad que podremos entrenar y mejorar para favorecerla y convertirla en una estrategia más a tener en el repertorio cognitivo para poder utilizarla en el día a día. Igual de importante será el proceso de convertir unas imágenes en una idea o concepto, una habilidad diferente a la anterior y que mejorará nuestra velocidad de procesamiento y capacidad de entender lo que vemos.

- Trabajar la inteligencia emocional: Por otro lado podrá servir también para trabajar la inteligencia emocional, para este particular podremos fabricar unas tarjetas con los sentimientos o demostraciones de sentimientos que queramos trabajar y observar cómo se comportan nuestros pacientes a la hora de definir o entender lo que el otro o los otros definen.

- Trabajo en grupos con adolescentes y jóvenes: Es una herramienta muy válida para los monitores y coordinadores que trabajen en campamentos o en actividades los fines de semana. Con él podéis trabajar casi cualquier cosa. Cosas como la comunicación o la inteligencia emocional ya descritos pueden ser trabajados también en los grupos. También podéis hacer dinámicas para que cuenten lo que esperan de los grupos, o lo que más les ha gustado de alguna actividad, qué van a hacer o han hecho el fin de semana o en vacaciones, qué es lo que más les preocupa del futuro, qué aspectos mejorarían en el grupo o las actividades…

Así, al tiempo que se trabajan otras cosas, les estáis dando oportunidades para que desarrollen su cerebro y creen nuevas estrategias para comunicarse y expresarse mejor o simplemente para que aprendan a saber lo que quieren decir.

juego de mesa concept partida

Y hasta aquí la entrada de esta semana, os invito a que dejéis en los comentarios qué os parece este juego y qué otras capacidades creéis que podemos trabajar con él.

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